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Direction déléguée de la bibliothèque (h/f)

Intérim
CDI
cdg69
Bibliothèque
Publiée le 12 juin
Description de l'offre

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Lecture publique et documentation Grade(s) recherché(s) Attaché principal
Attaché
Bibliothécaire
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi La ville de Clichy-sous-Bois, engagée dans une politique culturelle volontariste et inclusive, place la lecture publique au cœur de son projet éducatif et citoyen. Dans un contexte de transformation des sages et des attentes du public, la municipalité souhaite renforcer l’accessibilité et l’attractivité de son offre documentaire et culturelle, en développant de nouveaux services de proximité.

C’est dans ce cadre que la ville recrute un(e) Directeur(trice) délégué(e) de la bibliothèque municipale Cyrano de Bergerac, chargé(e) de piloter, structurer et impulser le développement de la lecture publique sur le territoire, en lien avec les orientations de la direction des affaires culturelles et les besoins des habitants.

La bibliothèque Cyrano de Bergerac est un équipement municipal de proximité, appelé à évoluer fortement :

•Elle dessert aujourd’hui plus de 1 000 usagers réguliers et gère un fonds de près de 30 000 documents.
•Elle propose des services diversifiés : section jeunesse et adulte, espace numérique, kiosque presse, Micro-Folie.
•Elle jouera un rôle central dans le développement de nouveaux projets notamment dans le développement du futur pôle éducatif Paul Vaillant Couturier.
•Elle s’attache à développer une politique « Hors les murs » destinée aux publics empêchés. Missions / conditions d'exercice Les missions du poste

1.Pilotage stratégique et administratif de l’établissement

•Conduire le projet d’établissement en cohérence avec les orientations politiques et les besoins du territoire ;
•Elaborer et suivre le budget de l’établissement, y compris la commande prévisionnelle ;
•Suivre les marchés publics, rédiger les demandes de subvention et assurer le suivi ;
•Superviser les procédures administratives : rédaction de courriers, conventions, bilans réglementaires ;
•Réaliser les bilans d’activités annuels et assurer le reporting auprès des instances compétentes.

2.Management et ressources humaines

•Encadrer l’équipe : organiser le travail, coordonner les plannings, impulser une dynamique collective ;
•Elaborer les profils de poste, définir le plan de formation en en assurer la mise en œuvre ;
•Mener les entretiens professionnels annuels et accompagner les évolutions de carrière.

3.Développement culturel et partenarial

•Elaborer une politique d’action culturelle ambitieuse en lien avec les partenaires locaux ;
•Monter, piloter et évaluer des projets culturels transversaux, en collaboration avec les différents partenaires (Conseil Départemental, CPLJ, DRAC, etc…) ;
•Développer des partenaires pour diversifier les publics et renforcer l’ancrage territorial.

4.Politique documentaire et services au public

•Définir et mettre en œuvre une politique documentaire adaptée aux publics et aux évolutions numériques ;
•Gérer et valoriser les collections, en favorisant l’accès à la diversité des supports et des savoirs ;
•Améliorer, diversifier et promouvoir l’offre de services, en tenant compte des nouveaux usages ;
•Organiser m’accueil du public, veiller à la qualité de l’accueil et à l’accessibilité des services.

5.Innovation, communication et numérique

•Suivre et impulser l’évolution des outils numériques et des services multimédias ;
•Développer la stratégie de communication de l’établissement (interne et externe), en lien avec les services municipaux ou institutionnels.

Programmation et médiation culturelle autour des ressources documentaires :

•Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre de la politique documentaire de la bibliothèque, en adéquation avec le projet d’établissement et les besoins du territoire ;
•Organiser et gérer la sélection des ressources documentaires (physiques et numériques), en veillant à leur accessibilité sur place et à distance pour l’ensemble des usagers ;
•Concevoir, animer et déployer des actions de médiation culturelle et de formation des publics, en mettant l’accent sur l’accompagnement des usagers dans leurs parcours d’information, de formation et de loisirs ;
•Promouvoir les ressources documentaires et les services de la bibliothèque à travers des actions de communication adaptées aux attentes des différents publics ;
•Garantir un service de qualité, en veillant à la réactivité, à l’adaptabilité des équipes et à l’amélioration continue des pratiques et de l’organisation.

Gestion des ressources documentaires et développement de l’offre des services :

•Participer à la définition du positionnement stratégique de la bibliothèque dans ses domaines documentaires de référence, en prenant en compte l’évolution des besoins et des usages ;
•Analyser les besoins des publics en matière de formation, d’information, de culture de loisirs, et proposer des actions spécifiques pour répondre à ces attentes ;
•Elaborer et mettre en œuvre des actions des actions concrètes pour renforcer l’attractivité de l’établissement, en s’appuyant sur des partenariats locaux et institutionnels ;
•Contribuer à l’optimisation des procédures internes (acquisitions, catalogue, désherbage, etc…) afin d’assurer une gestion efficace et cohérente des collections ;
•Participer à l’organisation des outils de pilotage et d’évaluation des activités de la bibliothèque (Indicateurs, bilans, tableaux de bord) pour assurer un suivi et un ajustement constant des actions menées ;
•Analyser les résultats des outils d’évaluation pour adapter l’offre de services et améliorer les pratiques professionnelles en fonction des retours et des évolutions du territoire. Profils recherchés Profil recherché

•Posture affirmée de leadership, sens des responsabilités et capacité à impulser une dynamique collective ;
•Sens de l’organisation, rigueur et autonomie dans la conduite des projets ;
•Qualités relationnelles et sens du dialogue, notamment dans le cadre du management et des partenariats ;
•Capacité d’adaptation, d’anticipation et d’innovation face aux évolutions des pratiques professionnelles et des usages culturels ;
•Esprit d’analyse et de synthèse, aptitude à la prise de décision et à la gestion de situations complexes ;
•Sens du service public, discrétion professionnelle et respect des obligations déontologiques ;
•Leadership ;
•Rigueur ;
•Sens du service public
•Bonne connaissance de l’environnement spécifique des bibliothèques territoriales et de leurs missions de service public ;
•Maîtrise des enjeux et des évolutions des métiers du livre, de la lecture publique et de la bibliothéconomie ;
•Solide culture générale incluant les champs des sciences, des arts et de la littérature ;
•Connaissance de l’épistémologie, du paysage documentaire, de la pédagogie et du soutien à la formation des publics ;
•Connaissance du droit de l’information, notamment en matière de propriété littéraire et artistique ;
•Maîtrise des principes de management appliqués aux bibliothèques (organisation, pilotage, RH, etc…) ;
•Bonne connaissance des acteurs institutionnels et partenaires culturels et éducatifs du territoire ;
•Connaissance approfondie du circuit de traitement des documents : acquisition, catalogage, indexation, équipement, désherbage ;
•Maîtrise des outils et normes de classification (CDD- Dewey) et d’indexation (RAMEAU) ;
•Connaissance des principes généraux de bibliothéconomie : organisation et classement des fonds, conservation, politique documentaire, structuration des catalogues ;
•Maîtrise de l’environnement informatique et technique des bibliothèques : SIGB, logiciels métiers, bureautique, outils numériques et internet ;
•Connaissance des règles de sécurité applicables aux ERP, notamment en matière de sécurité incendie ;
•Bonne connaissance des principes d’accueil du public et de la gestion des usagers, incluant les référentiels qualité (Charte Marianne, etc…) et le règlement intérieur de la bibliothèque.

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