Conseiller pédagogique et de la continuité éducatives (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse Grade(s) recherché(s) Animateur
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps complet Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi Au sein de la direction générale adjointe Cohésion et Rayonnement, sous l’autorité hiérarchique du Responsable du service Enfance et Actions Educatives, vous avez pour mission : Missions / conditions d'exercice En collaboration avec la cheffe de service, incarner et faire vivre le PEDT, accompagner les équipes dans leurs projets, piloter et faire vivre la continuité éducative :

•Conception, pilotage et soutien à la mise en œuvre de grands projets d'animation des accueils de loisirs (ou en collaboration avec d'autre services).
•Accompagnement des directeurs dans la rédaction, la mise en œuvre et l'évaluation des projets pédagogiques des accueils de loisirs et des séjours.
•Conception et pilotage de projets enfance ou de projets transversaux
•Soutien aux directeurs dans la réalisation de leurs projets et proposition de projets inter centre
•Animation et/ou participation aux formations internes au service
•Soutien au responsable adjoint lors de la constitution des équipes
• Coordonner la mise en œuvre des activités et événements proposées par les services partenaires (gymnases ouverts, piscine, etc...) et assurer la gestion des cars


Séjours de vacances :

•Suivi pédagogique des séjours de vacances du secteur enfance (avant, pendant et après) et accompagnement des équipes d’animation
•Soutien des directeurs dans la préparation : création d’outils (gestion du budget, échéancier, plannings, gestion des congés etc.)
•Animation des réunions parents avec les directeurs concernés
•Choix des activités/projets dans le respect des objectifs du service
•Suivi du déroulement : visite sur site, présence lors des arrivées/départs
•Evaluation des séjours en collaboration avec les directeurs, le directeur technique et le directeur référent « séjour »
•Collaboration avec le directeur référent « séjours » et l’agent administratif pour permettre l’organisation administrative des séjours : réservations, inscriptions, etc.


Complémentarité et continuité éducative :

•Décliner, au sein des écoles, les projets de cohérence éducative au travers d'une collaboration efficace avec les différents acteurs éducatifs intervenant quotidiennement auprès du public du service (Education Nationale, ATSEM, personnel de restauration et d’entretien (+ SYREC), Actions éducatives)
•S'appuyer sur une collaboration avec les différents services de la ville pour élargir l'impact de la continuité éducative: petite enfance, jeunesse, sports, culture, prévention etc.
•Animation de comités techniques interprofessionnels
•Création d’outils et/ou de temps d’échanges interprofessionnels favorisant la cohésion et la communication bienveillante.
•Pilotage de projets et création de procédures facilitant la continuité éducative (ex : charte de partage des locaux)
•Coordination de la participation aux actions portées par les services municipaux (ex : développement durable, gymnases ouverts, etc.)
Réussite éducative :

•Piloter le dispositif "coup de pouce" et accompagner les coordinateurs et animateurs en collaboration avec le délégué territorial de l'association
• Coordonner l'étude surveillée et assurer le suivi et l'accompagnement des responsables "étude"


•Travailler en étroite collaboration l’adjoint en charge du secteur enfance et les collègues des autres secteurs du service (parentalité, accompagnement à la scolarité et programme de réussite éducative)
•Participer activement aux actions collectives et aux temps de travail communs à l’ensemble du service et être garant de la prise en compte des objectifs éducatifs du service. Profils recherchés •BAC +2 / Forte expérience en pilotage d’équipe et en pilotage de projet. Forte expérience en direction d’ACM et en formation d’équipes d’animation
•Maitrise de la pédagogie adaptée au public 2-14 ans
•Maitrise de la conduite de projet
•Connaissance des besoins de l’enfant et du système éducatif
•Qualités rédactionnelles
•Sens du service public
•Disponibilité, adaptabilité
•Moteur du collectif, force de proposition
•Sens de l’organisation, méthode et rigueur, capacité d’analyse