Ingénieur pédagogique (f/h) - sup fc

Informations générales Organisme de rattachement Université Marie et Louis Pasteur Référence 2025-2114083 Date de début de diffusion 24/11/2025 Date de parution 24/11/2025 Localisation Besançon Intitulé long de l'offre Ingénieur pédagogique (F/H) - SUP FC Date limite de candidature 21/12/2025 Employeur Université Marie et Louis Pasteur Nature du contrat CDD d'1 an Versant Fonction Publique de l'Etat Catégorie Catégorie A (cadre) Nature de l'emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels Domaine / Métier Enseignement et Formation - Ingénieur pédagogique de formation Statut du poste Vacant Intitulé du poste Ingénieur pédagogique (F/H) - SUP FC Descriptif de l'employeur L’Université Marie et Louis Pasteur incarne une nouvelle ère pour l’enseignement supérieur et la recherche en Bourgogne-Franche-Comté. Avec plus de 30 000 étudiants et 2 000 enseignants-chercheurs, elle s’appuie sur une administration innovante et des synergies renforcées pour relever les défis académiques, scientifiques et sociétaux d’aujourd’hui et de demain. Ce que l’université vous propose : · Organisation flexible avec plusieurs formules horaires et la possibilité de travailler sur 4,5 jours · Droit aux congés annuels de 25 jours, auxquels s’ajoutent des jours supplémentaires au titre de l’ARTT (aménagement et réduction du temps de travail), au prorata du volume horaire et de la durée du contrat. · Possibilité de développement professionnel en interne et externe (concours, mobilité, formation continue…) · Accès à des prestations d’action sociale (aide aux loisirs culturels et sportifs pour les personnels et leurs enfants, restauration…) et d’offres variées du service sciences, arts et culture (animations, expositions, conférences…) A l’UMLP, accueillir des personnes en situation de handicap fait partie de notre ADN. Notre objectif est d’ouvrir nos portes à toutes les compétences et toutes les personnalités. L’université s’inscrit dans une politique d’inclusion et de non-discrimination. Descriptif du service Le Service Universitaire de Pédagogie pour les Formations et la Certification (SUP-FC) est un service commun de l’université Marie et Louis Pasteur. Créé en septembre 2019, le SUP-FC a trois missions principales : l’accompagnement pédagogique, l’enseignement à distance et la certification. S’adressant aux 1500 enseignants de l’université, le Centre d’Accompagnement Pédagogique (CAP) dynamise les transformations pédagogiques et numériques. Avec l’enseignement à distance, 1600 étudiants bénéficient de l’expertise de l’équipe du Centre de Télé-enseignement Universitaire (CTU) pour suivre leur scolarité. Par ailleurs, 6000 étudiants complètent leurs parcours par des certifications reconnues dans le milieu professionnel, proposées par le Centre de Certification (CdeC). Pour plus de renseignements sur le service SUP-FC, nous vous invitons à consulter le site : https://sup-fc.univ-fcomte.fr/ Description du poste Vous recherchez des missions passionnantes et innovantes qui ont du sens et vous souhaitez vivre une expérience professionnelle pleine de défis : Alors rejoignez l’Université Marie et Louis Pasteur ! Définition de la fonction L'ingénieur pédagogique sera chargé de concevoir et d'animer des cours en ligne, notamment en utilisant les logiciels mis à disposition à l’université, et de créer des fiches tutorielles pour les étudiants. Il développera des stratégies d'apprentissage et des tutoriels numériques s’adressant aux enseignants et aux étudiants et accompagnera également les communautés de pratiques. Il formera et accompagnera les enseignants de l’université à la pédagogie générale dans le cadre de formations et d'accompagnements individuels et d’équipes. Champ des relations En interne : Professeurs et enseignants : pour accompagner leur transition à l'enseignement à distance et leur utiliser les outils numériques pour améliorer leur pédagogie Étudiants : pour leur fournir des contenus de formation et des ressources pour les aider à acquérir des compétences en ligne. Équipes pédagogiques : pour partager ses connaissances et ses expériences et collaborer à la conception et à la mise en œuvre de nouvelles formations Services du département (exemples : service des ressources numériques, service de la communication, etc.) : pour coordonner les efforts et les ressources pour une mise en œuvre efficace des outils pédagogiques En externe : Établissements partenaire pour la formation continue et la réalisation de projets commun : pour partager les connaissances et les expériences pédagogiques et collaborer à la conception et à la mise en œuvre de nouvelles formations Associations et organisations professionnelles : pour partager les meilleures pratiques pédagogiques et s'inscrire dans les débats et les recherches en cours dans le domaine de l'apprentissage en ligne Missions principales Contribuer à élaborer, exécuter et évaluer la stratégie en matière d’appui à la pédagogie Connaissance des outils et environnements numériques en lien avec les activités pédagogiques Assurer une veille stratégique sur les sources potentielles d’évolution des pratiques pédagogiques, identifier et proposer des pistes nouvelles pour les différentes structures de l’établissement Développer un socle de formation en pédagogie de l’enseignement supérieur Proposer des ressources méthodologiques et scientifiques sur l’ingénierie pédagogique Mener des réflexions prospectives sur l’évolution de l’appui à la pédagogie et conseiller la gouvernance pour la définition d’une politique en la matière Valoriser les initiatives pédagogiques Missions spécifiques Développer un dispositif de reconnaissance et de valorisation de l’investissement pédagogique Assurer une veille liée à la pédagogie de l’enseignement supérieur Diffuser, organiser ou animer des temps d’échanges entre acteurs de l’enseignement, en interne et externe Représenter l’UMLP dans les réseaux Descriptif du profil recherché Nous recherchons les compétences et les qualités suivantes pour ce poste : Connaissances nécessaires Théorie et concepts de la communication Outils et technologies de communication et de multimédia Techniques de communication Organisation et fonctionnement des établissements publics Environnement et réseaux professionnels Technique de présentation écrite et orale Langue anglaise : B1 (cadre européen commun de référence pour les langues) Méthodologie de projet et accompagnement du changement Sciences de l’éducation et de la formation Compétences nécessaires Maitriser les outils numériques de la formation Mettre en œuvre les techniques d’investigation scientifique et les techniques documentaires Gérer des compétences Rédiger des projets pour obtenir des financements Communiquer pour expliquer le sens de l’action Animer un réseau/un groupe Initier et conduire des partenariats Accompagner et conseiller Concevoir des supports de formation et tutoriels adaptés à un public universitaire ; former ce public Diagnostiquer et améliorer l’accessibilité des contenus et outils numériques Travailler en collaboration avec des profils variés (enseignants, techniciens, ingénieurs) Qualités requises Créativité / Sens de l’innovation Capacité de conceptualisation Capacité à développer une vision stratégique Capacité de décision Rigueur /Fiabilité Communication assertive Sens de la pédagogie Temps plein Oui Localisation du poste Europe, France, Bourgogne-Franche-Comté, Doubs (25) Lieu d'affectation (sans géolocalisation) la Bouloie, Batiment Bachelier Domaine universitaire de, Av. de l'Observatoire, 25000 Besançon Critères candidat Documents à transmettre L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire Date de vacance de l'emploi 01/01/2026 Mail à qui adresser les candidatures (bouton postuler) job-ref-2g6csr12bs5ht@emploi.beetween.com