Pour ce poste, recrutement sous le statut de la Fonction Publique Hospitalière. Les candidat(e)s issu(e)s de la Fonction Publique Territoriale seront détachés dans la Fonction Publique Hospitalière.
Description du poste
Le personnel éducatif assure une prise en charge et un accompagnement individuel des enfants accueillis favorisant leur autonomie, leur développement ainsi que leur insertion.
Identification du poste
Cadre d'emploi de référence
1. Cat B de la filière sociale - Fonction Publique Hospitalière
Cadre d'emploi d'accès
2. Identique au cadre de référence
Positionnement hiérarchique
3. Sous l'autorité hiérarchique du Chef de service éducatif
4. Groupe Mineurs Non Accompagnés âgés de 12 à 19 ans confiés au Département
Résidence administrative/Territoire
5. Pour nécessité de service, il peut être amené à assurer sa fonction sur la Maison Départementale de l’Enfance et de la Famille
6. Collège Amans-Joseph-Fabre 2, boulevard Belle-Isle 12000 RODEZ
Domaine d'activité
7. Protection de l'enfance
Missions
Le rôle de référent éducatif
8. Chaque personnel éducatif est référent d’un ou de plusieurs jeunes
9. Il vérifie lors de l’admission que le dossier soit complet (autorisations…), explique le livret d’accueil et ses composantes (règlement de fonctionnement et règles de vie du groupe)
10. Il veille au respect du calendrier et de ses échéances
11. Il est chargé de la mise en œuvre et de la coordination du projet individuel de la personne accueillie
12. Il note ses observations, démarches, concernant les jeunes confiés dans les supports prévus à cet effet
13. Il établit des bilans permettant de faciliter et contrôler les démarches engagées, d’ajuster le projet, et de vérifier que les objectifs sont atteints
14. Il peut être amené à participer aux audiences des jeunes dont il est référent
15. Il rend compte de ses missions au chef de service lors de la réunion hebdomadaire d’équipe
16. Pour l’ensemble de ces missions, il assure la traçabilité d’actions, d’observations et de transmissions via l’outil informatique mis à disposition
L’encadrement et l’accompagnement
17. Le personnel éducatif est chargé de l’élaboration, la mise en œuvre et le suivi des actions transcrites dans le document individuel de prise en charge ou dans le contrat de séjour le cas échéant ainsi que du projet personnalisé d’accompagnement
Le travail éducatif au quotidien
18. Il accompagne les jeunes accueillis dans les démarches d’accès aux droits, aux soins, à la scolarité et/ou à la formation
19. Il assure le suivi des jeunes en situation d’insertion professionnelle en étroite collaboration du référent
20. Il facilite l’insertion sociale et professionnelle des personnes accompagnées. Dans cette perspective, il instaure des relations partenariales avec les entreprises locales et les associations socio-professionnelles et sportives
21. Il doit avoir une vigilance et une attention renforcée auprès d’un public particulièrement fragile et vulnérable
22. Il organise et anime des activités avec les personnes accueillies, il stimule les capacités sociales, affectives, intellectuelles et psychomotrices des personnes accueillies
23. Il contribue par des techniques d’approche pédagogique et méthodologique, à réguler les dysfonctionnements émotionnels et relationnels des personnes
24. Il assure un accompagnement et une aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne
25. Il veille au bien-être, ainsi qu’à la sécurité matérielle et affective des usagers. Il a un devoir d’alerte, auprès du chef de service, concernant les situations confiées
26. Le personnel éducatif s’assure, pour chaque usager dont il a la charge, que les moyens mis en œuvre correspondent à ses besoins et aux objectifs fixés. A cette fin, il veille à offrir les conditions de protection (devoir de surveillance) et d’éducation nécessaires aux personnes accompagnées
27. Il favorise l’accès à la culture, à la citoyenneté, aux loisirs des personnes accueillies
28. Il prépare l'orientation après la majorité vers des dispositifs de droit commun
Le projet éducatif
29. Le personnel est chargé : D’élaborer des propositions de projets en concertation avec l’ensemble des acteurs concernés, en assurant l’information directe ou indirecte (via le référent ASE selon les situations) de la famille et en recherchant chaque fois que possible son adhésion, d’élaborer des propositions chaque fois que la situation le nécessite, au minimum à chaque échéance, en concertation avec l’ensemble des acteurs concernés, de soumettre ses propositions au responsable de service avant transmission, de préparer, en fonction des objectifs fixés et de l’observation réalisée, une orientation adaptée
30. L’accompagnement par les personnels éducatifs se traduit par l’élaboration et le suivi de projets d’action sociale individuels, globaux et cohérents dans le cadre de l’accompagnement éducatif auprès des jeunes
Missions complémentaires
31. Les personnels éducatifs peuvent être amenés à accueillir et encadrer des stagiaires (moniteur éducateur en référence au projet et à la durée de stage)
Compétences et aptitudes
Compétences métier
32. Connaître le cadre juridique et législatif de son intervention et les dispositifs et procédures sociales qui y sont rattachées
33. Connaissance des procédures administratives concernant les jeunes MNA
34. Connaissance du droit des étrangers (CESEDA)
35. connaître les acteurs de l’enfance dans les champs judiciaire, social, éducatif… les structures d’insertion et d’apprentissage professionnelles
36. Posséder des capacités de diagnostic, d’analyse, de synthèse et de rédaction
37. Être en capacité de conduire des projets d’action éducative
38. Évaluer le degré d’autonomie de la personne
39. Établir une juste distance relationnelle
40. Maîtriser les techniques d’écoute, d’entretien, de réunion, de communication orale ou écrite
41. Traiter et tendre à résoudre les situations agressives ou conflictuelles
42. Savoir recueillir les informations nécessaires à l’évaluation de la situation de la personne
Aptitudes requises
43. Savoir gérer les difficultés de communications avec des usagers en souffrance, et présentant des troubles du comportement
44. Savoir appréhender le stress lié à l’imprévu, à l’urgence et à des situations de crise, et de détresse
45. Posséder des capacités de polyvalence et d’adaptation
46. Savoir poser une autorité légitime
47. Respecter l’évolution de la personne dans son projet de vie
48. Savoir organiser et gérer son temps de travail au travers d’une multiplicité de consignes
49. Posséder un équilibre psychologique et une stabilité émotionnelle
50. Avoir des aptitudes au travail d’équipe pluridisciplinaire
Formation et expérience
51. Diplôme d’État de Moniteur Éducateur
Conditions d'exercice
Contexte du poste/contraintes
52. Contraintes d’internat : travail les week-end, et dans le cadre d’une prise en charge en hébergement
53. Prise en charge d’un public difficile et peu structuré, souvent en situation d’urgence et de détresse, voire de violence
54. Risque de dangers physiques ou psychiques : agressions, menaces ou insultes des personnes prises en charge
55. Lieu de travail nécessitant de nombreux déplacements dans le cadre de la prise en charge – Permis B indispensable
56. Mobilité en cas de besoin sur les différents services
57. Respect du secret professionnel, nécessité de discrétion et de confidentialité
Poste à pourvoir dans les meilleurs délais. Les candidatures doivent comporter une lettre de motivation, un curriculum vitae.
En savoir plus
Retrouvez plus d'informations sur le Département de l'Aveyron en cliquant ici.
Consultez l'ensemble des offres d'emploi du Département ici.
Consultez notre Foire Aux Questions (FAQ).
Restez alerté de toutes les offres d'emploi du Département en suivant nos réseaux sociaux : Facebook, Instagram, LinkedIn, X.
Répondre à cette offre Nom Prénom Courriel N° de téléphone CV 2 MB Maximum
1 seul fichier.
Limité à 2 Mo.
Types autorisés : odf, pdf, doc, docx, xls, xlsx. Lettre de motivation 2 MB Maximum
1 seul fichier.
Limité à 2 Mo.
Types autorisés : odf, pdf, doc, docx, xls, xlsx. Autres documents 1
1 seul fichier.
Limité à 2 Mo.
Types autorisés : gif, jpg, png, rtf, pdf, doc, docx, ppt, pptx, xls, xlsx, xml. Autres documents 2
1 seul fichier.
Limité à 2 Mo.
Types autorisés : gif, jpg, png, rtf, pdf, doc, docx, ppt, pptx, xls, xlsx, xml. Je consens au traitement de mes données personnelles.
Les informations recueillies font l’objet avec votre consentement d’un traitement informatique destiné à vous permettre de répondre et déposer une candidature à une offre d’emploi.
Le responsable du traitement des données à caractère personnel est le Département de l’Aveyron, Direction des Ressources Humaines, Hygiène et Sécurité (DRHHS). Les données personnelles sont conservées sur les serveurs du Département de manière sécurisée, pendant 1 an en base active et accessibles aux personnels habilités du Département de l’Aveyron. Les données ne sont pas commercialisées ni cédées à des tiers, ne donnent pas lieu à un profilage et ne sont pas traitées hors de l’Union Européenne.
Conformément à la loi « informatiques et libertés » du 6 janvier 1978 modifiée et au Règlement général sur la protection des données du 27 avril 2016 applicable depuis mai 2018, vous disposez d’un droit d’accès, de rectification, d’effacement, de limitation des données, de retrait du consentent. Ces droits peuvent être exercés par courrier électronique, en justifiant de votre identité, auprès la DRHHS ( drh @). Vous disposez également, si vous le souhaitez, de la possibilité d’introduire une réclamation auprès de la Commission Nationale Informatique et Libertés – CNIL- 3 place Fontenoy-TSA 80875 – 75 334 Paris cedex.
Voir la charte de protection des données personnelles CAPTCHA
Laisser ce champ vide
En cliquant sur "JE DÉPOSE MON CV", vous acceptez nos CGU et déclarez avoir pris connaissance de la politique de protection des données du site jobijoba.com.