Placé(e) sous l'autorité hiérarchique du Directeur Académique des Services de l'Education Nationale, l'assistant(e) social(e) en faveur des élèves apporte écoute, conseils et soutien aux élèves par des actions personnalisées individuelles et collectives.
Il est le référent de la politique sociale de l'éducation nationale au sein de ses établissements.
Les missions clés s'articulent autour du projet personnel de l'élève et de la lutte contre les inégalités sociales :
- prévenir l'échec scolaire et ses conséquences
- lutter contre l'absentéisme et le décrochage scolaire
- soutenir et accompagner les parents dans leur fonction éducative
- participer à la prévention et à la protection des mineurs en danger ou en risque de l'être
- contribuer à l'amélioration du climat scolaire
- participer à l'éducation à la santé et à la citoyenneté
COMPETENCES PROFESSIONNELLES SOUHAITEES
Savoirs :
- Connaître le fonctionnement de l'institution et des différents dispositifs
- Connaître la psychologie de l'enfant et de l'adolescent
Savoir-faire :
Savoir inscrire ses pratiques professionnelles dans un travail d'équipe en respectant les compétences de chacun.
Savoir mener une évaluation sociale et maîtriser la communication professionnelle.
Savoir mener une expertise sociale.
Savoir appréhender la dimension socioculturelle du secteur d'intervention.
Savoir-être :
Avoir le sens des responsabilités et prendre des initiatives.
Savoir créer et entretenir des relations partenariales.
Avoir des aptitudes à la négociation et à la médiation.
DIPLOME D'ETAT D'ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL EXIGE
Experience: Débutant accepté
Compétences: Analyser la situation et les besoins de la personne,Orienter une personne vers des partenaires relais
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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