Psychomotricien (h/f)

Le poste


Missions :

Principales missions :

-Réaliser des bilans psychomoteurs et partager les conclusions dans le cadre de l’analyse pluridisciplinaire des besoins de la personne
-Élaborer un projet thérapeutique psychomoteur, adapté et personnalisé fixant les objectifs de la rééducation
-Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à la réévaluation du projet personnalisé d’accompagnement en lien avec les autres membres de l’équipe pluridisciplinaire
-Réaliser des prises en charge psychomotrice individuelles ou en groupe restreint, conforme aux prescriptions médicales
-Réaliser le suivi rééducatif des jeunes accompagnés
-Assurer une traçabilité des actes réalisés et des actions en lien avec la prise en charge des jeunes
-Assurer le rôle de Référent de projet

Vous intervenez sur le lieu de vie de l’enfant (domicile, école, …), sur l’ensemble de l’Aisne.


Présentation de l’établissement :

Le SESSAD Sensoriel de l’Aisne accompagne 130 enfants déficients auditifs, visuels et enfants ayant des troubles sévères du langage sur l’ensemble du département.


Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

-----------------------------------


Profil


Diplômes / Autres critères :

DE Psychomotricien


Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

* Adaptabilité
Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
* Autonomie
Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème
* Sens de l'organisation
Capacité à structurer de manière méthodique un travail pour atteindre des objectifs, capacité à hiérarchiser, à établir des priorités et à respecter des échéances et des délais contraints
-----------------------------------