Le poste
Missions :
Finalité du poste : dans le cadre du projet associatif et du projet d’Etablissement, et au sein d’une équipe pluridisciplinaire, vous concevez et mettez en œuvre pour les résidents, leur famille ou ayants droits, des méthodes spécifiques d’analyse, d’évaluation, de démarche clinique, de soins psychologiques, de conseil et de prévention, en collaboration avec l’équipe médicale, paramédicale, et les partenaires pédagogiques.
Missions :
- Vous apportez une analyse clinique des situations dans le cadre des projets personnalisés d’accompagnement ;
- Vous organisez, pilotez et/ou animez des groupes de travail : études de cas liés à des situations complexes, thématiques définies en équipe, etc…
- Vous formalisez des écrits sur le volet santé à destination de la MDPH ou d’autres organismes ;
- Vous suivez l’évolution des personnes accompagnées : notamment en ce qui concerne l’accompagnement vers le secteur psychiatrique (pose du diagnostic, échanges avec le psychiatre, prise de rendez-vous, accompagnement physique, lien avec l’équipe, etc…) ;
- Vous êtes un soutien dans la relation familiale (identifiée par les familles), notamment en cas de situations préoccupantes, en participant aux rencontres familles pluridisciplinaires et aux évènements de l’établissement ;
- Vous intervenez en appui de l’équipe éducative lors de situations particulières en proposant des entretiens individuels ciblés aux résidents, en participant aux cellules de crise mise en place (fin de vie, décès, contexte sanitaire, etc…) ;
- Vous développez un réseau partenarial en mettant en place des échanges auprès des acteurs du Territoire (anticipation de l’évolution des troubles des personnes accompagnées, du vieillissement et de la dépendance de la personne : HAD, SSIAD, équipe mobile de soins, notamment palliatifs, parcours de soin ...) ;
- Vous participez et animez (en l’absence de la Direction) les réunions hebdomadaires et réflexions institutionnelles ;
- Vous effectuez une veille sur les évolutions de votre métier (aussi bien réglementaires que sur les moyens et outils).
Liste non exhaustive.
Présentation de l’établissement :
Le Foyer de Vie « Résidence les Marronniers » propose, sur orientation de la CDAPH, l’accueil de jour et l’hébergement à temps complet de 19 personnes adultes présentant des troubles du développement intellectuel (avec ou sans troubles associés), 365 jours par an, 24h/24.
Le Foyer a pour mission d’accueillir, d’héberger, d’accompagner dans les actes de la vie quotidienne et de soutenir l’autonomie et l’épanouissement personnel des personnes adultes en situation de handicap, dans une dynamique d’inclusion et dans le respect du projet de vie de la personne. Cet accompagnement s’effectue en coordination avec différents partenaires et avec une logique d’implication sur le territoire.
Présentation de la Fédération :
La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.
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Profil
Diplômes / Autres critères :
Diplôme : diplôme d’état de Psychologue Clinicien.
Autres critères :
-Savoir évaluer les situations ;
-Être dans la bienveillance et à l’écoute des résidents ;
-Aptitudes relationnelles ;
-Savoir prendre du recul ;
-Savoir produire des écrits.
Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :
* Aisance relationnelle
Capacité à entrer en contact avec autrui et à être réceptif aux informations fournies par l'environnement, capacité à construire un réseau relationnel et à l'utiliser comme aide et support à son action. Capacité à adapter son comportement et son attitude en fonction de l'interlocuteur pour maximiser la qualité des échanges
* Capacité d'écoute
Capacité à comprendre les motivations et les comportements des autres grâce à la mise en œuvre d'une écoute active et attentive
* Esprit d'équipe
Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
* Réactivité
Capacité à identifier rapidement les actions à mener face à une situation non prévue, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'importance / d'urgence.
* Sens de l'analyse
Capacité à identifier les différents composants d'un problème / d'une situation et les liens qui les unissent en vue de leur traitement
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