Animateur ludothèque (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Sport > Entretien des matériels et équipements sportifs Grade(s) recherché(s) Animateur
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Descriptif de l'emploi Assure l'accueil, l'encadrement et l'animation de personnes, de groupes et de familles autour du jeu.
Teste les jeux et en connaît toutes les règles.
Catalogue les jeux, les range et les trie.
Etiquette et protège chaque jeu en vue d'un prêt.
Conseille, guide et joue avec les usagers.
Mène des actions et des initiations en extérieur dans les écoles, ALSH, etc.
Forme les partenaires et les professionnels à la pratique du jeu (outil éducatif).
Gère les stocks et entretient les fonds de jeux. Missions / conditions d'exercice Participe à l’élaboration du projet d’équipement.
Elabore, prépare, anime et évalue les projets d’activités ludiques.
Assure un service de prêt.
Conçoit et met en place des animations extérieures autour du jeu.
Veille à l’organisation de l’espace de jeu.
Accueille un public diversifié : petite enfance, enfance, adolescents, adultes, familles et séniors
Participe aux manifestations organisées sur la Ville (Fête de la Ville et des Associations, Droits de l’enfant, etc.).
Elabore et encadre des activités et des sorties en lien avec la thématique « Jeux ».
Participe à des week-ends, séjours familles autour d’animations ludiques. Profils recherchés Capacité d’analyse : être capable d’établir un diagnostic et en tirer des propositions d’actions, de les mettre en œuvre et de les évaluer.
Maîtriser la technique de projet (menée d’activités, être capable d’établir un diagnostic, pratique de l’écrit…)
Être en capacité de mettre en œuvre des activités éducatives, innovantes, ludiques et diversifiées en adéquation avec le projet pédagogique.
Être en mesure d’analyser et évaluer ses pratiques
Travailler en équipe : collaborer activement à la mise en œuvre d’un projet commun.