Détails de l'offre
Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Confirmé Rémunération indicative Selon grille indiciaire de la fonction publique territoriale Descriptif de l'emploi Située à 20 minutes de Rennes et à 10 minutes d’une ville de 20 000 habitants, la mairie de Goven (4 321 habitants) recherche son ou sa futur(e) animateur (rice). Goven est une commune qui allie qualité de vie et proximité avec les pôles urbains. Facilement accessible, elle bénéficie d’une liaison directe à la voie rapide et d’un réseau de transports en commun.
Sous l’autorité du responsable du service Enfance-Jeunesse et de son adjoint, vous assurez l’accueil d’un groupe de jeunes : vous concevez, proposez et mettez en œuvre des activités d’animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l’équipement. Vous avez idéalement de l’expérience avec le public pré-adolescent et vous maitrisez le travail en mode projet ? Vous êtes polyvalent dans le domaine de l’animation, avec une appétence pour les activités d’éveil, sportives, culturelles ou artistiques ? Vous êtes doté d’un grand sens de la communication et disposez d’une forte capacité d’adaptation ?
Alors n’hésitez plus et rejoignez Goven, une commune qui allie authenticité, nature préservée et dynamisme !
Relations de travail
•Les relations hiérarchiques : exerce ses fonctions sous l’autorité hiérarchique du responsable Enfance – Jeunesse et son adjoint
•Les relations fonctionnelles : Relations permanentes avec les encadrants des services et les agents de la collectivité
•Les relations extérieures : Relations directes avec les parents et les enfants
Responsabilités
Missions régulières
•Animation des activités et accompagnement des jeunes
•Assurer l’encadrement des enfants sur le temps méridien
•Animateur à l’accueil périscolaire enfance du mercredi (déclaré en ALSH)
Missions ponctuelles
•Assistance administrative : réaliser le suivi du portail famille
•Entretien des locaux Missions / conditions d'exercice Missions principales
•Assister et participer aux réunions de préparation
•Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
•Proposer et mettre en place des temps d’accueil d’animations et de projets innovants pour l’accueil du mercredi et son public enfance ainsi que vers les préados et adolescents
•Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
•Accueillir, aller à la rencontre et mobiliser les jeunes afin de créer un climat propice à la prise d’initiatives
•Prendre en compte les besoins et demandes des différents publics accueillis pour les décliner en projets
•Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets et dans leur engagement citoyen
•Porter le projet jeunesse de la structure dans une dynamique partenariale
•Elaborer et mettre en œuvre des outils facilitant la participation, le débat et la mise en place de projets avec les jeunes
•Evaluer l’ensemble des actions : bilan quantitatif et qualitatif régulier, perspectives d’évolution et d’adaptation
•Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
•Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure
•Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement
Missions ponctuelles
•Assistance administrative : réaliser le suivi du portail famille
•Entretien des locaux Profils recherchés •Savoirs :
-BAFA, BPJEPS, CPJEPS, DUT Animation Socioculturelle
-Expérience avec le public pré-ado serait un plus
-Idéalement : Permis de conduire depuis plus de 3 ans souhaitée (conduite d’un minibus)
-Capacité d’autonomie et d’organisation
-Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
-Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
-Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
-Connaissances pédagogiques liées au public
-Rythme de l’enfant et du jeune
-Connaissance de la législation des ACM
-Notions d'équilibre alimentaire
•Savoir-faire :
-Techniques d'animation, d'encadrement
-Techniques d'observation et d'écoute
-Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
-Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
-Polyvalence en animation
-Expériences dans la démarche projet
•Savoir-être :
-Sens des relations avec les publics Enfants, pré-ados et ados.
-Capacité à travailler en équipe
-Communication bienveillante
-Capacité d’initiatives
-Autonomie et organisation
-Sens des responsabilités et du service public
-Respect du secret professionnel et de l’obligation de discrétion et de réserve
Contraintes du poste
•RISQUES PROFESSIONNELS ET CONTRAINTES
Horaires irréguliers avec amplitude variable en fonction des obligations du service public
Possibilité de faire un mini camp de 5 jours
Travail dans un environnement à niveau sonore important
Postures professionnelles à risque (Port de matériel d'animation)
Période de travail pendant les vacances scolaires
•MOYENS MIS A DISPOSITION DU POSTE
Locaux adaptés à l’accueil des jeunes
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