Description du poste
En rejoignant l’équipe RAR (recouvrement contentieux), vous serez en charge de la maintenance de l’application RAR (analyse des demandes métier et des spécifications, préparation du travail des développeurs ⇒ langage Cobol sous GCOS), de la préparation de sa reprise par l’application RSP Part (fiabilisation des données, tests de basculement, analyses…..) et vous participerez à la modernisation de l’application REC (passage de GCOS sous Z/os : analyse des JCL, écriture de procédures en REXX….).
Conditions d'exercice particulières
Télétravail possible 1 à 2 jours/semaine après une période d’intégration d’au moins 6 mois.
Nombreux échanges avec les services chargés du développement en province (Lyon et Limoges), avec les métiers et les autres équipes de la division.
Déplacement en province à prévoir (Lyon, Strasbourg et Limoges, 3 à 4 fois/an).
Description du profil recherché
CONNAISSANCES :
Afin de mener à bien vos missions, les compétences suivantes sont attendues :
1. parfaite connaissance du langage Cobol nécessaire,
2. expertise attendue en Z/os (JCL notamment),
3. maîtrise du langage REXX, de l’AGL SYNDIA et de l’environnement GCOS.
SAVOIR-FAIRE :
4. Analyser un projet, une démarche
5. Analyser une information, une donnée, une situation, un dispositif
6. Communiquer
7. Élaborer une méthode
8. Expertiser
9. Maîtriser les délais
10. Prendre en compte un contexte, une contrainte, une complexité
11. Rechercher des données, des informations
12. Travailler en équipe
13. Travailler en mode projet
SAVOIR-ÊTRE
14. Aisance relationnelle
15. Aptitude à l’écoute
16. Avoir l’esprit d’équipe
17. Esprit d’initiative
18. Être rigoureux
19. Sens de l’analyse
20. Sens de l’innovation/créativité
21. Sens de l’organisation
22. Sens de la pédagogie
Temps Plein
Oui
Compétences candidat
Compétences
23. SAVOIR-FAIRE - Analyser un projet, une démarche
24. SAVOIR-FAIRE - Analyser une information, une donnée, une situation, un dispositif
25. SAVOIR-FAIRE - Communiquer
26. SAVOIR-FAIRE - Élaborer une méthode
27. SAVOIR-FAIRE - Expertiser
28. SAVOIR-FAIRE - Travailler en mode projet
29. SAVOIR-ÊTRE - Aisance relationnelle
30. SAVOIR-ÊTRE - Aptitude à l'écoute
31. SAVOIR-ÊTRE - Sens de l'analyse
32. SAVOIR-ÊTRE - Sens de l'innovation/Créativité
33. SAVOIR-ÊTRE - Sens de l'organisation
34. SAVOIR-ÊTRE - Sens de la pédagogie
Niveau d'études min. souhaité
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Niveau d'expérience min. requis
Expert
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