Vos missions en quelques mots Missions Sous l’autorité du responsable d’équipe ALSH Ados, et plus largement du responsable de secteur, accueille des groupes d’adolescents et des familles, conçoit, propose et met en œuvre des activités d’animation et de loisirs dans le cadre du Projet Educatif Municipal et du projet pédagogique. Activités Intitulé Activité Planifier et organiser des projets d’activités socio-éducatives Animer des cycles d’activités socio-éducatives Animer des groupes d’adolescents Accompagner des familles et des groupes de jeunes Appliquer et contrôler les règles de sécurité dans les activités Développer le dialogue local, le service à la population et l’accueil du public Evaluer ses projets d’activités socio-éducatives Gérer un local d’accueil et un budget adapté Animer dans le cadre de séjours, mini séjours, week-ends,… Profil recherché Connaissances pré-requises Contexte géographique, socio-économique et culturel local Fonction publique territoriale et collectivités Connaissance de la réglementation en vigueur (DDCS) et de politiques jeunesse Projet éducatif municipal Réseau de partenaires socio-éducatifs Conditions matérielles et techniques des projets et des activités Notions de comptabilité Activités d’éveil, sportives, culturelles, artistiques, scientifiques Ingénierie pédagogique Techniques d’animation, d’encadrement Techniques d’observation et d’écoute active Notions de psychologie et de sociologie (quartiers, territoires, etc.) Développement physique, psychologique, affectif et rythme de l’adolescent Indicateurs d’alerte dans les comportements de l’adolescent Réglementation relative à l’organisation d’accueil des jeunes et la mise en œuvre d’activités Réglementation de l'hygiène et alimentaire Réglementation ERP et règlement intérieur Information et communication orale Notions de discrétion professionnelle Méthodes et outils de l’évaluation (critères, indicateurs, mesures d’effets, d’impacts) Bonne connaissance des publics adolescents (11/17 ans) • Formation et diplômes requis BPJEPS ou équivalent Compétences professionnelles Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis Elaborer, rédiger et mettre en œuvre les projets pédagogiques et d’activités du groupe en cohérence avec le projet éducatif municipal Développer des projets en direction des 11-17 ans, public prioritairement concerné, mais savoir également accompagner des plus grands (18-25 ans) Analyser, formaliser et chiffrer le projet d’activités Construire et développer une démarche coopérative de projet avec les adolescents Encadrer des activités de loisirs, les adapter en tenant compte des différences des publics Savoir diversifier l’offre éducative auprès des publics Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe d’adolescents Mettre en forme et faciliter le projet du groupe d’adolescents Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu Vérifier l’application des règles de sécurité et d’hygiène des locaux et des espaces d’activités Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective Effectuer une vigilance sanitaire (comportements, soins) Dialoguer avec les parents et les jeunes (individuellement, collectivement) Intégrer les projets d’activités sur le territoire Concevoir et mettre en forme des supports écrits Créer et entretenir une dynamique de projets individuels ou collectifs sur le territoire Evaluer les actions menées
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