Stage etude de la ressource bois bocager en pays de falaise h/f

Contexte du recrutement et définition de poste :

CONTEXTE

Engagé dans un Plan Climat Air Energie Territorial, la communauté de communes du Pays de Falaise a placé la haie au cœur de son plan d’actions pour effectuer sa transition écologique et énergétique.

En raison des nombreux services écosystémiques rendus, la haie apparaît en effet comme une véritable solution d’adaptation fondée sur la nature qui permet de répondre à de nombreux enjeux (préservation de la biodiversité, préservation de la ressource en eau, lutte contre les inondations, production d’énergies renouvelables, séquestration du carbone, etc.).

Cependant, l’entretien uniforme et dégradant effectué chaque année à l’épareuse contribue au dépérissement de ce patrimoine naturel. Ce type d’entretien qui ne permet pas de valoriser la ressource représente alors une lourde charge pour le propriétaire, en temps comme en argent.

Si un premier programme lancé en 2023 a permis d’engager une dynamique positive sur le territoire en faveur de la gestion durable des haies, la collectivité souhaite aujourd’hui s’impliquer dans la structuration de filières de valorisation durable encore non organisées sur son territoire. En redonnant une valeur économique aux haies, elle souhaite ainsi s’assurer de leur préservation.

Avec plusieurs chaudières bois déjà implantées sur son territoire, la collectivité souhaite miser plus particulièrement sur la filière bois-énergie. Dans un souci de préservation de la ressource, il est nécessaire d’identifier et caractériser le bois bocager disponible ainsi que les conditions nécessaires pour que ses gestionnaires s’engagent dans cette filière.

C’est dans ce contexte et dans le cadre du projet « Structuration de filières de valorisation durable de la haie autour d’un Ecosystème Coopératif Territorialisé en Pays de Falaise » que ce stage sera réalisé.

OBJECTIFS

Avec le chargé de mission Haie & Bois énergie de la collectivité, le ou la stagiaire aura pour mission d’évaluer la disponibilité de la ressource bois bocager dans un périmètre fixé autour des chaudières de Falaise.

Il ou elle réalisera pour ce faire une étude de potentialité selon la méthodologie nationale établie par l’ADEME dans le cadre de l’Appel à projet Structur’Haies.

Cette étude sera complétée d’une enquête socio-technique afin de déterminer les conditions d’engagement des gestionnaires de haies pour intégrer une filière bois énergie locale.

ACTIVITES PRINCIPALES

1. Analyser le potentiel de valorisation dans la zone d’étude

· Cartographier et caractériser les linéaires de haie existants

· Calculer et caractériser le volume prélevable selon la difficulté́ ou la facilité de mobilisation

· Identifier des secteurs de plantation pertinents pour améliorer le fonctionnement du réseau existant et le potentiel de valorisation

2. Enquêter les gestionnaires de haies sur leurs motivations et leurs conditions d’engagement

· Analyser les usages de la haie dans les pratiques agricoles : essences implantées, modalités de gestion, types de valorisation, réussites et difficultés rencontrées, etc.

· Identifier et hiérarchiser les motivations, freins, et attentes des agriculteurs en matière d’implantation et de gestion durable des haies

· Étudier différents scenarii de structuration d’une filière locale (échelles d’intervention, acteurs impliqués, modalités organisationnelles)

ACTIVITES SECONDAIRES

· Découvrir l’ensemble des missions portées par le service autour de la sensibilisation à la gestion durable des haies

· Participer à des échanges techniques et à des groupes de travails

· Participer aux activités générales de la collectivité : réunions, événementiels, commissions, animations, etc. ;

Profil recherché :

1. Bac + 3 à Bac + 5 avec une spécialité en agronomie, écologie, géographie, aménagement du territoire ;
2. Aptitude au travail de terrain (40%) par tout temps et en autonomie et goût pour le travail de bureau (60%) ;
3. Aptitude à travailler en équipe et sens du contact avec les agriculteurs et les élus, principaux acteurs dans la préservation du bocage ;
4. Capacités d’observation, d’analyse, de synthèse et de rédaction ;
5. Rigueur méthodologique ;
6. Bonne maîtrise des outils SIG (Qgis et Qfield) ;
7. Connaissance ou forte sensibilité à la reconnaissance des espèces ligneuses et aux pratiques de gestions ;
8. Permis B indispensable