LES ACTIVITÉS
Au sein des services périscolaire et extrascolaire
1. Accueillir et encadrer les enfants lors des temps périscolaires et extrascolaires : accueils périscolaires du matin, du midi et du soir temps de restauration scolaire, activités éducatives du soir, accueils
de loisirs sur place, en sortie ou en séjour.
Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants ;
Veiller à la stricte application des Projets d'Accueil Individualisé (PAI) ainsi que des régimes alimentaires.
Appliquer toutes les règles de sécurité
Apporter une vigilance particulière pendant les temps de collation et repas (présenter les produits, vérifier que chaque enfant ait bien mangé sinon en rendre compte aux enseignants ou familles).
Assurer le lien avec les familles pour échanger autour des informations concernant chaque enfant (éléments particuliers qui doivent être portés à la connaissance des équipes, débriefing du déroulement de la journée, etc.).
Faire preuve de disponibilité et bienveillance envers les enfants, les parents, les enseignants et l'équipe d'animation.
Assurer la gestion de la vie quotidienne lors des accueils des enfants en journée ou en séjour.
2. Concevoir, animer et évaluer des projets d'activités et d'animations pour les 3-11 ans en cohérence avec les projets pédagogiques.
Participer à l'élaboration des projets pédagogiques des accueils en cohérence avec le projet éducatif de la ville d'Albertville.
Participer à l'élaboration des différents programmes et projets d'animations en étant force de proposition (activités, thèmes, sorties, séjours, plan mercredi, etc.) dans le respect du projet pédagogique des accueils.
Anticiper la mise en œuvre de ses programmes et projets d'animations (réalisations de fiches techniques, synthèse des besoins en matériels ou fournitures pédagogiques, etc.).
Participer aux réunions d'équipe.
Réaliser des bilans d'activités.
3. Participer au bon fonctionnement des accueils.
Mettre en place et ranger les lieux d'accueil (installation du mobilier, préparation et stockage du matériel pédagogique, gestion des affaires oubliées par les enfants, etc.).
Gérer les pointages des enfants sur les listings ou les tablettes (synchronisation en amont et aval) et être garant de la cohérence des informations saisies qui impactent la
facturation.
Effectuer des remontées d'information régulières et complètes aux coordonnateurs périscolaires et responsables de l'ALSH Les Pommiers (problèmes rencontrés, pointages, matériel, transports, conflits avec des enfants ou familles, etc.).
Garantir la fluidité des relations avec les différents collègues, partenaires et prestataires (enseignants, agents de restauration, ATSEM, chauffeurs de car, etc.).
Se répartir les missions des collègues ou responsables absents en l'absence de remplaçant (par exemple, récupérer et actualiser les listings périscolaires si le coordonnateur ne peut
être remplacé par ses responsables hiérarchiques).
Au sein du service cérémonies / réceptions
1. Mettre en œuvre, installer, servir et débarrasser les réceptions.
Participer à la réalisation et à la mise en place des réceptions (décoration, pliage, nappage, .).
Assurer le service lors des réceptions.
Débarrassage à la fin des réceptions, remise en place des lieux et évacuation des déchets (respect du tri).
Faire la vaisselle dès la fin de la manifestation ou à défaut le lendemain.
2. Renseigner la fiche « Colbert » (sortie de marchandises) après chaque manifestation.
Lister tout ce qui a été utilisé lors de la manifestation (boissons, biscuiterie, .).
Renseigner la fiche « Colbert ».
Veiller au contrôle des dates de péremption (rotation des produits - dates courtes devant et dates longues derrière).
Procéder à un inventaire mensuel des produits.
Prévenir sa hiérarchie dès que le seuil d'alerte est atteint.
Déclencher une commande.
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