- Évaluer les niveaux techniques des apprenants et analyser les besoins en compétences en confection textile et prêtàporter en fonction du public (débutants, salariés, personnes en insertion, reconversion)
- Concevoir des parcours de formation adaptés aux référentiels métiers (CAP, Bac Pro, titres professionnels, compétences atelier)
- Animer des sessions de formation pratiques en atelier de confection prêtàporter (piquage, assemblage, montage, finitions)
- Transmettre les savoirfaire liés aux machines industrielles (piqueuse plate, surjeteuse, recouvrement)
- Évaluer les acquis en début, en cours et en fin de formation (tests pratiques, mises en situation, observations)
- Renseigner les outils de suivi, bilans de formation et rapports pédagogiques
- Collaborer avec les équipes pédagogiques, responsables d'atelier et partenaires professionnels
- Participer à l'accueil et à l'intégration des nouveaux apprenants ou salariés en formation
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