1. Missions
L’aide-soignant accompagne des adultes présentant des déficiences intellectuelles, sensorielles, psychiques (avec ou sans déficiences physiques) ou des troubles du comportement, dans les actes de soins (toilette, transfert lit/fauteuil), de la vie quotidienne et dans les activités éducatives, en fonction de leur degré d’autonomie, de leur âge et du projet de service.
2. Compétences requises
1. Apporter une aide directe aux actes de la vie quotidienne (hygiène, confort)
2. Identifier les besoins et évaluer les demandes pour proposer des soins adaptés
3. Communiquer avec des personnes ayant des troubles de la communication
4. Respecter les protocoles de soins et de sécurité
5. Être à l’écoute, avoir une juste distance avec le patient et sa famille
6. Travailler en équipe, savoir échanger, transmettre des informations, rédiger des écrits
7. Faire preuve d’empathie, être ouvert à la nouveauté et à l’apprentissage
8. Avoir le sens du contact humain et l’esprit d’équipe
9. Avoir le sens de l’observation et un sens pratique, ainsi qu’une connaissance des handicaps, des troubles du comportement et de leurs évolutions (vieillissement)
10. Savoir animer des projets d’activités de vie sociale ou thérapeutiques
3. Conditions d’accès
11. Diplôme d’État d’aide-soignant (DEAS)
12. Permis B
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