Éducateur spécialisé h/f hôpital de jour le regain

Missions générales

• Vous prenez en charge des enfants en pleine « construction » qui demandent un accompagnement physique et également des soins de nursing
• Vous élaborez en équipe le projet individuel de prise en charge de l’enfant.
• Vous assurez un accompagnement approprié à l’entourage du patient.
• Vous investissez un rôle de coordination des prises en charge afin de participer à l'inscription de l'usager dans un parcours de santé
• Vous utilisez les outils de soins mis à disposition dans le respect des procédures et protocoles, et utilisez le Dossier Patient Informatisé.
• Vous assurez la traçabilité et l'évaluation des prises en charge
• Vous participez au développement et à la mise en oeuvre des activités thérapeutiques
• Vous accompagnez l’enfant lors des repas thérapeutiques.
• L’éducateur spécialisé est habilité à développer des actions de formation/information auprès de la formation initiale ou continue des différents instituts, écoles et organismes ainsi qu’auprès des professionnels.
• Vous animez conjointement des groupes thérapeutiques dans le cadre de l’hôpital de jour mais aussi du CATTP.
• Vous organisez l'accueil et la prise en charge de la personne soignée au sein d'une équipe pluridisciplinaire.
• Vous gérez des situations de crise et d'urgence.
• Vous participez au développement et à la mise en oeuvre des activités thérapeutiques.
• Vous participez et collaborez aux différentes réunions pluridisciplinaires du service. Vous transmettez votre savoir et votre expérience auprès des étudiants et de vos collègues.
• Vous actualisez vos connaissances, Vous vous inscrivez dans la dynamique qualité.

Caractéristiques particulières du poste

• Vous travaillerez en journée : h/semaine soit 7h/jour + ½ h de coupure repas : horaires établis entre 8h et h, du lundi au vendredi hors jours fériés.
• Les interventions au sein des structures sont organisées avec les Cadres de Santé de proximité, en considération des cadres de fonctionnement et des besoins des usagers.
• Vous participez aux temps institutionnels des structures.
• Le Permis B en cours de validité est exigé, vous êtes amené à utiliser votre véhicule personnel dans le cadre de vos missions.

Responsables fonctionnels / Liens privilégiés

Vous êtes sous la responsabilité fonctionnelle du Cadre de santé paramédical et sous la responsabilité hiérarchique de la Cadre socio-éducative

Compétences attendues et souhaitées

• Vous êtes titulaire du Diplôme d'État d’Educateur Spécialisé.
• Vous portez un intérêt pour la prise en charge d'enfants en difficultés (troubles du spectre autistique en particulier)
• Vous savez vous adapter aux exigences de l'accueil et du suivi des enfants ainsi qu'au travail nécessaire avec l'entourage familial et avec l'équipe.
• Vous faites preuve de capacités d’autonomie, d'esprit d'initiative et de disponibilité.
• Vous faites preuve d'écoute, d'observation et de réflexion.
• Vous êtes rigoureux, organisé, réactif et avez le sens des responsabilités.
• Vous appréciez le travail en collaboration, en partenariat, en réseau.
• Vous vous inscrivez dans un travail en complémentarité avec l’équipe pluridisciplinaire, avec des enfants dont beaucoup n’ont pas accès au langage

Vous avez des capacités à rendre compte et à vous inscrire dans la dynamique d'une équipe pluridisciplinaire.
• Vous détenez des capacités pour la mise en oeuvre d'activités à visée thérapeutique, Vous vous inscrivez dans un processus de formation continue.
• Vous êtes soucieux du respect des règles d'éthiques professionnelles.
• Vous avez des aptitudes à la réflexivité, la remise en question ainsi que des capacités d'analyse et de distanciation par rapport aux situations susceptibles de mobiliser des affects importants.
• Vous portez un intérêt au travail en équipe en pluridisciplinarité et la vie institutionnelle : dialogue, consensus, argumentation, construction de projets …
• Vous vous inscrivez dans la dynamique du travail de secteur, en collaborant avec les autres structures sectorielles et intersectorielles.

• Connaissance du projet et du dispositif de soins des secteurs dans un souci d'orientation. Connaissance des différents partenaires et de leurs missions.
• Formation aux techniques support de la relation et d’entretien, à la gestion des situations de crise ; aux gestes d’urgence
• Participation à l’évaluation et l’amélioration des organisations ; à l’évolution du projet institutionnel.
• Connaissance de la législation en lien avec la prise en charge des mineurs et des droits des mineurs.

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