Cadre socio-éducatif – responsable du service social hospitalier à 100%

L’EPSM Caen est le principal établissement de santé mentale du CALVADOS, et fait partie du GHT Normandie-Centre, dont le CHU Côte de Nacre est l’établissement support. La capacité de l’établissement est de 320 lits et 239 places sanitaires, 48 lits MAS, 21 places SAMSAH. L’effectif est d’environ 1300 agents.

Sa zone d’intervention couvre les 2 / 3 du territoire départemental. L’EPSM a en charge 6 pôles de psychiatrie générale, 1 pôle de pédopsychiatrie, 1 service médico-psychologique régional, des structures et équipes spécialisées non sectorisées, et 4 structures médico-sociales (CSAPA, CAARUD, SAMSAH et MAS).

Dans l’encadrement de l’équipe d’assistants de service social de l’EPSM, les responsabilités incluent :


Gestion de l’équipe :

* Gérer les effectifs : suivi des besoins, répartition des effectifs, prévision des mouvements, participation aux recrutements (élaboration profil de poste, étude des candidatures);
* Élaborer le plan de formation de son équipe;
* Recueillir et évaluer les besoins relatifs aux conditions de travail : locaux, équipements, moyens de communications, fournitures diverses;
* Gérer le temps de travail, des plannings et des congés (en lien avec la DOSQ, au titre de la continuité du service au sein des unités de soins et en lien avec la DRH);
* Coordonner les travaux de réflexion engagés à l’initiative des assistant(e)s de service social;
* Préparer et animer les rencontres professionnelles avec son équipe;
* Veiller au respect de la déontologie professionnelle dans le respect des droits des usagers et initier des réflexions sur l’éthique dans un souci permanent de qualité du travail social engagé auprès des patients;
* Déterminer et engager des axes de recherches destinés à améliorer les modes de prise en charge dans le domaine social;
* Favoriser une réflexion sur l’organisation et développer de nouvelles pratiques professionnelles pour faciliter le suivi des dossiers (informatique, travail en réseau…);
* Participer aux évolutions de l’offre de soins, proposer des modalités d’interventions en lien avec ces changements, visant à fluidifier les parcours (de soins et de vie) des personnes accompagnées et veiller à mettre à disposition des compétences en « gestion de cas » dans tous les projets en cours d’élaboration;
* Impliquer l’équipe du SSH dans les projets en lien avec les questions sociales (habitat, emploi et formation, soutien familial et amical, exercice effectif des droits, soutien aux démarches…);
* Impulser et construire un projet de service socio-éducatif à partir de l’analyse de l’évolution des besoins, en cohérence avec le Projet d’Établissement;
* Rédiger le rapport annuel d’activités du service social à partir du recueil des informations de son équipe dans différents secteurs.


Information / Communication / Coopération :

* Assurer les liaisons entre son équipe, la direction de la qualité, la direction des ressources humaines, les médecins-chefs de pôle et de services, les cadres supérieurs de santé;
* Participer à des groupes de travail autour des thèmes institutionnels intégrant le travail des assistants sociaux, émanant de la CME, de la Commission des Relations avec les usagers et de la qualité de la Prise en Charge, de la CSIRMT…;
* Recevoir et diffuser les informations relatives à la politique et au fonctionnement de l’établissement, les avis et décisions de la direction, des instances, de la tutelle, des réunions du personnel d’encadrement, de la Commission des Soins Infirmiers, de rééducation et Médico-techniques; Assurer la mise à jour de la documentation de l’équipe sociale (textes réglementaires, articles de presse, abonnements) notamment via le répertoire informatique partagé.


Formation et qualifications requises :

* Formation C.A.F.E.R.U.l.S. ou équivalent;
* D.E. d’Assistant de service social et justification de 6 années de services effectifs dans le corps ou le cadre d’emploi d’origine;
* Connaissance des enjeux locaux et nationaux en matière de santé publique.


Connaissances particulières :

* Maîtrise du dispositif d’action sociale et analyse de son évolution;
* Connaissance des enjeux de la coordination locale en santé mentale (CLSM);
* Maîtrise de la législation applicable à la prise en charge des personnes atteintes de troubles mentaux;
* Expérience de l’exercice professionnel en établissement de santé mentale souhaitée;
* Connaissance des techniques de communication et d’animation;
* Gestion des ressources et compétences d’une équipe.


Qualités professionnelles :

* Aptitudes à l’encadrement ; capacité à gérer une équipe ;
* Capacité d’organisation, d’animation, de mobilisation;
* Capacité à conduire des projets ; Esprit d’initiative et d’analyse;
* Sens du dialogue et des relations humaines;
* Capacités rédactionnelles;
* Utilisation courante des outils informatiques.
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