Assistant de conservation referent ecoles f/h

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Job Category:

Other

-


EU work permit required:

Yes

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Job Reference:

fcd84c5f2bb3


Job Views:

6


Posted:

29.04.2025


Expiry Date:

13.06.2025

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Job Description:

Descriptif et missions

ASSISTANT DE CONSERVATION REFERENT ECOLES F/H Ce poste est à pourvoir à IVRY SUR SEINE.
ASSISTANT DE CONSERVATION REFERENT ECOLES F/H
Votre rôle au sein de la médiathèque
Le réseau de deux médiathèques (41 agents) recherche un(e) conservation pour son équipe jeunesse. Le service de lecture publique, dynamique et impliqué sur le territoire, est actuellement en évolution (réflexion sur les pratiques, projet de service, renouvellement d’une partie de l’équipe) et possède un secteur jeunesse actif auprès de ses nombreux publics ainsi qu’en transversalité.

Rattaché(e) à la responsable du secteur jeunesse, vous contribuez à favoriser l’accès de toutes et tous à la culture en assurant les missions suivantes :
Vos missions :
Rattaché(e) à la responsable du secteur jeunesse, vous contribuez à favoriser l’accès de toutes et tous à la culture en assurant les missions suivantes :

En tant que référent(e) des écoles élémentaires et des centres de loisirs :
- Planification et organisation
- Suivi partenarial avec les enseignants
- Création de contenus
- Structuration de l’offre scolaire et périscolaire des médiathèques (assumée avec la référente écoles maternelles).

Vous contribuez à la réflexion municipale sur l’Éducation Artistique et Culturelle :
- Participation au groupe de travail transversal
- Coordination avec les autres équipements du territoire
- Suivi des indicateurs et des bilans EAC

Au sein du secteur jeunesse, vous aurez également d’autres missions :
- Participation à l’accueil et la médiation de tous les publics, dans un cadre de polyvalence.
- Médiation de pans de collections :
-- Gestion de plusieurs domaines de collections (fiction et documentaires)
-- Médiation des fonds sous toutes leurs formes (en participant notamment aux animations de lectures régulières pour tous âges et aux autres initiatives des médiathèques dans et hors les murs)
- Implication dans l’action culturelle.
Vous concevez et mettez en œuvre des accueils de groupes :
-- À destination de la petite enfance
-- Des publics scolaires (maternelles, élémentaires, collèges), périscolaires
-- Des publics spécifiques
-- Des publics adultes dans un cadre de transversalité.

Profil recherché

Votre profil :
- Formation métiers du livre ou formation littéraire (bac+2 minimum)
- Appétence pour les jeunes publics (petite enfance, enfance, adolescents)
- Goût pour le travail d’équipe
- Culture numérique et aisance avec les outils numériques et leur médiation
- Bonnes qualités relationnelles, disponibilité et sens du service public, capacité d’écoute
- Très bonne maîtrise des outils bureautiques et logiciels de médiathèque
- Méthodologie de gestion de projet et d’animation de groupe
- Connaissance et intérêt pour les évolutions et enjeux du métier
- Expérience sur un poste similaire souhaitée

Environnement de travail :
- Rémunération : rémunération indiciaire + régime indemnitaire + prime annuelle
- Avantages liés au Comité des activités sociales et culturelles (CASC)
- Restaurant municipal

EC21438

Avantages collectifs au travail

ASSISTANT DE CONSERVATION REFERENT ECOLES F/H
* Charte managériale
* Prime de fin d’année
* Restauration collective/titres restaurant
* Compte-Epargne Temps
* Prise en charge Mutuelle
* Prise en charge frais trajet domicile-transport en commun
* Régime indemnitaire
* ARTT
* Autorisations spéciales d’absence
* RIFSEEP
* Charte pour l'égalité des hommes et des femmes (parité)

Note importante : Si vous n’êtes PAS titulaire d’un passeport du pays pour le poste vacant, vous pourriez avoir besoin d’un permis de travail. Consultez notre blog pour plus d’informations.

Les coordonnées bancaires ou de paiement ne doivent pas être fournies lors de la candidature. Eurojobs.com n’est pas responsable du contenu des sites externes. Toutes les candidatures doivent être faites via le bouton « Postuler maintenant ».

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