Médecin h/f

Depuis 1962, La Fédération APAJH est la principale association tout handicap en France. Militante et gestionnaire, l'APAJH s'engage pour la pleine citoyenneté des personnes en situation de handicap, dans tous les domaines de la vie à travers l'Accessibilité universelle : l'accès à tout, pour tous, avec tous.

Une démarche de co-construction

Pour concrétiser son engagement, l'APAJH s'implique dans une démarche de co-construction avec les pouvoirs publics afin d'assurer une prise en compte transversale du handicap par les politiques mises en oeuvre.

En 2017, comme en 2012, l'APAJH mobilise les candidats républicains aux élections p

résidentielle et législatives afin de construire une société inclusive, qui réponde aux besoins de tous et aux attentes de chacun.

L'APAJH s'engage pour le droit de vote de chacun

L'APAJH a inscrit le droit de vote, à l'éligibilité et à l'accès à une pleine citoyenneté pour tous dans la Charte de Paris pour l'Accessibilité universelle : « « la personne en situation de handicap est un citoyen à part entière, () bénéficiaire des mêmes droits que tous les autres citoyens () A ce titre, elle doit avoir le droit de voter () ». Elle s'implique concrètement pour ce droit soit accessible à tous, notamment avec le guide APAJH « un Vote accessible et autonome pour chacun qui sert de support à l'information des personnes et à la compréhension des différentes étapes du vote. Référence : GO/76/02-04

Etablissement : IME et SESSAD La Parentèle

Contrat : CDI à temps partiel (0.20 à 0.35 ETP)

Rémunération : selon la convention collective 51.

Finalité du poste :

Auprès des équipes de l'IME et du SESSAD, contribuer à l'Accompagnement médical d'enfant et de jeune en situation de handicap, déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés.

Principales missions :
- Participer aux admissions des enfants : étude des dossiers de candidature ; premier entretien avec la famille et l'enfant ; synthèse d'admission ; entretien diagnostique et clinique avec l'enfant une fois admis.
- Élaboration du diagnostic : Il engage sa responsabilité sur le plan diagnostique et thérapeutique au regard du projet de chacun des jeunes accueillis sur l'établissement. Il s'informe sur les antécédents, l'hygiène et les habitudes de vie, les symptômes du patient. Il examine le jeune avec méthode puis établit un diagnostic.
- Participer à l'élaboration des projets personnalisés des enfants accueillis, principalement dans leur volet thérapeutique.
- Participer au travail d'accompagnement des familles et des enfants. Contribuer à la qualité des liens avec les familles en participant à des temps de rencontre.
- Prescrire si nécessaire un traitement d'ordre médical en cas de défaillance grave de recours de la famille au médecin traitant.
- Lorsqu'un enfant présente des troubles psychiatriques, s'assurer de la prise en charge de ce jeune par un psychiatre extérieur.
- Assurer la prise en charge psychothérapeutique de quelques jeunes si nécessaire.
- Conserver et tenir à jour les dossiers médicaux des enfants, et alimenter leur volet médical ; permettre l'accès à ces dossiers à qui de droit.
- Assurer une analyse régulière des pratiques des équipes éducatives et pédagogiques d'une part, et thérapeutique d'autre part, dans le but de soutenir les accompagnements quotidiens des enfants.
- Participer aux réunions de synthèse annuelles des enfants accueillis et aux diverses réunions institutionnelles, dans le but d'apporter une approche médicale nécessaire à la bonne compréhension du comportement des enfants et à l'aspect pluridisciplinaire de leurs projets.
- Coordonner les soins et les rééducations qui sont dispensés aux personnes accueillies.
- Assurer, le cas échéant, un contact avec les médecins ou structures soignantes externes, et participer aux rencontres internes ou externes.
- Participer à l'élaboration du Projet de Soins de l'établissement.
- Assurer une vigilance au niveau de la bientraitance des enfants.

Liste non exhaustive.