Educateur(trice) specialise(e) (h/f)

Dans le cadre de la mise en place des Pôles d'Appui à la Scolarité (PAS) à compter de septembre 2026, des postes d'éducateur(trice) spécialisé(e) seront ouverts sur le territoire de l'Yonne : TOUCY, TONNERRE, AVALLON

Les candidatures sont à adresser à :
- sylvain.terreau@pepcbfc.org
- En copie : celine.barbosa@pepcbfc.org

Missions principales
Au sein des établissements scolaires, l'éducateur spécialisé accompagne des élèves de 2 à 20 ans présentant des besoins éducatifs particuliers, en lien étroit avec l'enseignant coordonnateur du PAS.

1. Observation et évaluation éducative
- Analyser les demandes avec l'enseignant coordonnateur du PAS.
- Participer à l'évaluation des besoins des élèves en lien avec les équipes pédagogiques et les familles.
- Réaliser des observations en classe ou si nécessité sur les temps périscolaires.
- Produire des comptes-rendus d'observations et alimenter les documents de suivi.

2. Mise en œuvre des réponses de premier niveau
- Proposer des réponses socio-éducatives adaptées : accompagnement ponctuel, médiation, guidance éducative, aménagements.
- Intervenir auprès de l'élève en proposant des actions individuelles ou collectives ciblées.
- Contribuer aux propositions d'adaptations pédagogiques en lien avec l'enseignant coordonnateur du PAS.

3. Appui aux équipes éducatives
- Soutenir la communauté éducative dans une approche inclusive.
- Co-construire des réponses avec l'enseignant coordonnateur du PAS en complément des professionnels des équipes pédagogiques et des personnes ressources de l'Education Nationale.
- En lien avec l'EMAS, sensibiliser les équipes aux besoins éducatifs particuliers.

4. Soutien aux familles
- Participer aux entretiens familiaux.
- Co-construire avec les familles les actions éducatives en veillant à faciliter leur compréhension des enjeux éducatifs et scolaires.
- Accompagner la famille dans la compréhension de la situation, la mobilisation des ressources et le cas échéant pour une orientation vers les structures spécialisées (sociales, médico-sociales, sanitaires.).

5. Contribution au pilotage du PAS
- Alimenter et contribuer aux outils du dispositif en assurant un reporting régulier.
- Rédiger les comptes rendus d'intervention.
- Participer aux réunions de concertation en veillant à articuler les interventions des partenaires.

6. Articulation avec l'EMAS
- Solliciter l'EMAS dans sa fonction d'appui-ressource au regard des situations.
- Co-construire les plans d'intervention ponctuels et participer au travail de relais en fin d'accompagnement.

Profil recherché :
Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES)
Connaissance du handicap, du développement de l'enfant et des TND
Capacités d'analyse et de travail en équipe
Sens de la coopération (Éducation nationale / médico-social)
Aisance dans la relation avec les familles
Maîtrise des outils informatiques

Experience: Débutant accepté

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.