Au sein d'une unité de vie accueillant 16 jeunes de 9 à 15 ans, il a pour missions de:
-accompagner de manière individuelle et collective les jeunes dans leur vie quotidienne,
-élaborer, s'assurer le suivi et la mise en œuvre des projets personnalisés en privilégiant la participation active et permanente des jeunes, dans l'expression de leurs besoins, leurs attentes et l'émergence de leurs potentialités,
-développer une fonction de veille et d'expertise qui le conduit à être interlocuteur privilégié du responsable de services ou adjointe de direction et force de propositions pour l'analyse des besoins et la définition des orientations sociales et éducatives du service dans lequel il intervient.
-s'engager dans les dynamiques institutionnelles, interinstitutionnelles et partenariales,
-concevoir, mettre en œuvre et évaluer des projets socio-éducatifs, individuels et collectifs en prenant en considération les ressources tant internes qu'externes,
-développer des actions en partenariat et en réseau et contribuer à des pratiques de développement social territorialisé,
-s'informer et se former pour faire évoluer ses pratiques,
-développer et transférer ses connaissances professionnelles,
-conceptualiser ses pratiques professionnelles, s'autoévaluer, appliquer les méthodologies de recherche,
-assurer en équipe la cohérence de l'action socio-éducative,
-transmettre valeurs, connaissances et méthodes professionnelles et les traduire dans ses pratiques,
-apporter éclairage, aide et soutien à ses collègues,
-assurer le tutorat (organisation de travail, évaluation, soutien) de futurs professionnels en formation d'éducateur spécialisé.
Vous appréciez le travail d'équipe et le travail en internat (levers, soirées, WE),
Doté d'autorité, d'empathie et de bienveillance, vous êtes repérant et rassurant
Votre parcours de vie est émaillé voire marqué par des expériences personnelles et/ou professionnelles hors champ social ou médico-social,
Vous débordez d'idées et savez monter et piloter des projets.
Votre aisance relationnelle favorise le travail collaboratif.
Experience: 1 An(s) - accompagnement enfants, adolescents
Compétences: Stratégies de communication externe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Mettre en oeuvre des actions de communication interne,Organiser le travail d'une équipe,outil informatique,nouvelles technologies de communication
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
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