Coordinateur enseignant en activités physiques adaptées - h/f

Description entreprise : Établissement public de santé mentale de référence du département de la côte d’Or, Le Centre Hospitalier La Chartreuse assure la couverture de 5 secteurs de psychiatrie de l’adulte (308 500 habitants) et d’un inter secteur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent. Établissement polyvalent de 384 lits et 222 places, il propose 1 offre de soins diversifiée à la fois psychiatrique, médicale et médico – sociale. L’activité médicale est structurée en 5 pôles permettant des prises en charge spécifiques : addictologie, crise et urgences, prévention du suicide, psychiatrie de la personne âgée, précarité, maison d’arrêt, réhabilitation psychosociale. Il fait partie du Groupement Hospitalier de Territoire Côte d'Or et Haute-Marne (GHT 21-52). Description du poste : 1. DÉNOMINATION DU POSTE Fonction : Coordinateur Enseignant en Activités Physiques Adaptées Affectation : Pôle Intra Hospitalier – Service des Médiations et des Psychothérapies (SMP) Centre Intersectoriel d’Activités à Médiations Multiples (CIAMM) « Co construire et mettre en œuvre des interventions en activité physique adaptée (APA) avec et pour des patients présentant des besoins spécifiques d’activité physique bénéfique pour leur santé du fait d’une maladie, d’une limitation fonctionnelle, d’une déficience, d’une vulnérabilité, d’une situation de handicap, d’exclusion, d’une inactivité ou d’une sédentarité » 2. MISSION PRINCIPALE Intervenir sur prescription médicale à des fins de réadaptation, d’éducation, de prévention, de promotion de la santé et de l’autonomie des patients hospitalisés sur l’établissement Population accueillie : Patients adultes souffrants de troubles psychiques, chroniques ou aigus Population gériatrique dans un contexte de prise en soin psychiatrique Patients atteints de troubles liés à la consommation de substances psychoactives et à la dépendance Missions : Assurer pour l’ensemble des patients hospitalisés du CH La Chartreuse un meilleur accès aux activités physiques dans un objectif de rééducation et/ou de réadaptation Améliorer les conditions d’hospitalisation des usagers et offrir un lieu de soins adapté et sécurisant Favoriser l’autonomisation psychique et physique ainsi que la socialisation des usagers Promouvoir de façon globale la santé en intégrant des notions de prévention primaire, secondaire ou tertiaire Lutter contre la chronicisation et la dépendance à l’institution Aider à la préparation des patients à une sortie définitive 3. ACTIVITÉS DU POSTE Co construction, suivi et adaptation du projet personnalisé du patient (projet de soins et projet de vie), autour d’une prise en soin pluridisciplinaire, sur prescription médicale Conception, organisation, animation et suivi des interventions relatives au domaine d’activité dans des perspectives de réadaptation, de rééducation, d’enseignement, de promotion et de prévention de la santé et/ou d’intégration sociale par l’activité physique conduites en individuel et/ou en collectif Réalisation et actualisation de bilans d’évaluation des besoins, des attentes, des motivations et des capacités physiques des patients à l’entrée en hospitalisation et/ou en phase initiale de la prise en soin en lien avec leur condition de santé Évaluation de l’impact du programme d’activité physique adaptée sur la santé du patient Rédaction des transmissions et mise à jour du dossier patient informatisé Organisation et participation à des sorties et des séjours thérapeutiques Information sur l’offre de soins du territoire, conseil et orientation des patients Nettoyage et maintenance des équipements, machines, outillages, véhicules spécifiques à son domaine d’activité Prévention et identification de situations d’urgence ou de crise et y faire face par des actions adaptées Implication dans la réflexion en équipe en participant au travail d’élaboration et de synthèse Rédaction de documents techniques relatifs à son domaine d’activité Participation aux synthèses institutionnelles ou en lien avec les patients suivis Réalisation d’explorations fonctionnelles respiratoires en collaboration avec le pneumologue de l’Unité de Soins Somatiques Organisation de manifestations sur l’établissement en lien avec le domaine d’activité Participation au COPIL des Olympiades et animation de cette journée Encadrement d’étudiants à l’UFR Staps ou à l’IFMK, en collaboration avec les autres EAPA et kinésithérapeutes de l’établissement Participation au COPIL des Olympiades et animation de cette journée Accueil, information et formation des nouveaux personnels et des professionnels de santé en lien avec le domaine d’activité Évaluation des pratiques et veille spécifique à son domaine d’activité Participation au collège EAPA 4. LIENS HIÉRARCHIQUE ET FONCTIONNELS Cadre Supérieur de Santé pôle intra hospitalier Cadre de santé du Service des Médiations et des Psychothérapies Psychiatres, Somaticiens, Gériatres 5. RELATIONS DE TRAVAIL LES PLUS FRÉQUENTES L’équipe pluriprofessionnelle du SMP Les équipes pluri professionnelles des services sanitaires et médico sociaux Les kinésithérapeutes, les Enseignants en Activités Physiques Adaptées Les référents d’associations sportives Les référents de l’Université de Bourgogne Europe, UFR STAPS Les partenaires extérieurs (structures extérieures dans lesquelles pourront se dérouler certaines activités) Profil recherché : 1. EXIGENCES DU POSTE Diplôme requis Master STAPS mention Activités Physiques Adaptées et Santé Permis de conduire Prévention et secours civique de niveau 1 (PSC1) Diplôme souhaité Brevet national de sécurité et de sauvetage aquatique (BNSSA) Expérience Expérience préalable souhaitée dans la prise en charge de personnes en souffrance psychique Particularités du poste Horaires de journée avec repos les samedis et dimanches (participation à 2 manifestations dans l’année, le dimanche) Disponibilité et aptitudes pour participer dans l’élaboration, l’organisation et l’encadrement des sorties et des séjours thérapeutiques avec nuitées Disponibilité et aptitudes pour participer à des projets de recherches 2. COMPÉTENCES REQUISES OU Á DÉVELOPPER DANS LE POSTE Savoir-faire Analyser et coder son activité Évaluer régulièrement la pertinence de ses interventions Choisir les méthodes et les modes d’intervention appropriés à l’état de santé du patient (en tenant compte de leurs problématiques psychiques ou psychologiques et physiques) pour l’enseignement en toute sécurité de séances d’activité physique adaptée Concevoir, planifier et appliquer un programme (individuel ou collectif) relatif à son domaine d’activité : travail de l’équilibre, renforcement musculaire, stimulation de la locomotion, réentrainement à l’effort, travail fonctionnel de la respiration, … Créer et développer une relation de confiance et d’aide avec le patient et/ou la personne accueillie et/ou son entourage Mettre en œuvre des techniques d’éducation à la santé du patient et l’orienter dans sa future pratique s’activités physiques, sportives ou artistiques Observer et interpréter l’état de santé (paramètres physiologiques, …) du patient Organiser son travail au sein d’une équipe pluri professionnelle Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques Rédiger un compte-rendu et un bilan d’activité physique adaptée pour l’équipe et le patient Utiliser les équipements et matériels en activité physique adaptée Utiliser les méthodes et les outils d’évaluation de la condition de santé du patient Mettre en place et maintenir une juste distance thérapeutique avec le patient Savoir Être Faire preuve d’autonomie de travail et être force de propositions Savoir prendre du recul dans le suivi du patient afin de prendre en compte l’environnement social et familial en partenariat avec les différents acteurs du réseau de soins. Connaissances Connaitre les pathologies rencontrées dans l’établissement, le handicap mental et psychique Participer à la recherche clinique et aux instances institutionnelles Connaitre le fonctionnement hospitalier Connaitre le réseau et les partenaires impliqués dans la prise en charge des patients Maitriser l’outil informatique et l’environnement informatique du CH de la Chartreuse (portail intranet, messagerie, Hôpital Manager, Chronos, recherche documentaire, ) Connaitre les normes et techniques d’hygiène et de sécurité, prévenir les risques professionnels Faire preuve de pédagogie.