Missions
Votre rôle au sein de notre équipe : l’évaluation comme clé de compréhension
Vous serez au cœur de notre démarche diagnostique, contribuant à une meilleure compréhension des difficultés rencontrées par les enfants et leurs familles. Votre expertise sera essentielle pour identifier les troubles neurodéveloppementaux et orienter efficacement vers des solutions adaptées.
1. Evaluations approfondies et spécialisées
2. Réaliser des bilans psychomoteurs précis et contextualisés, avec une maîtrise des outils d’évaluation standardisés (BHK, MABC-2, Echelles de praxies, profil sensoriel…)
3. Analyser et interpréter les résultats en tenant compte du développement global de l’enfant et établir une symptomatologie en concertation avec l’équipe et sous contrôle du médecin
4. Identifier les forces et les difficultés de chaque enfant afin de proposer des pistes d’accompagnement.
5. Rédiger les comptes-rendus de bilan et les intégrer dans le logiciel dédié à l’usager (DUI) en temps réel.
6. Collaboration interdisciplinaire
7. Participer activement aux réunions d’équipe pour partager vos observations et documenter les diagnostics associés à chaque situation (troubles de la coordination, TSA, TDAH…)
8. Prendre en compte la décision médicale quant au diagnostic final
9. Relation avec les familles
10. Restituer les résultats des évaluations de manière claire, bienveillante et adaptée aux familles sans anticiper l’annonce médicale du diagnostic.
11. Fournir des orientations concrètes tels que l’accompagnement éducatif, les aménagements scolaires possibles, la rééducation…
12. Veille scientifique et innovation
13. Être à l’affût des avancées dans le domaine des troubles neurodéveloppementaux, comportementaux et mentaux, ainsi que des pratiques diagnostiques associées
14. Être force de proposition dans le cadre de la préparation du Plan de Développement des Compétences afin de pouvoir participer à des formations visant à maintenir un haut niveau d’expertise
Compétences et formations :
Diplôme d’Etat de Psychomotricien exigé avec idéalement une expérience dans l’accompagnement de jeunes présentant des troubles du neurodéveloppement ou du comportement.
Connaissance des troubles neurodéveloppementaux (TSA, TDAH, troubles DYS, TDC, TDI…).
Compétences solides en communication pour transmettre des informations complexes de façon accessible.
Aptitude à travailler en équipe interdisciplinaire et à respecter le cadre institutionnel tout en gardant une autonomie dans la réalisation de ses accompagnements.
Pourquoi ce poste est unique ?
15. Un rôle clé dans l’identification des besoins
Vous jouerez un rôle décisif en offrant aux enfants et à leurs familles des réponses précises à leurs questionnements.
16. Un travail pluridisciplinaire enrichissant
Vous collaborez étroitement avec différents professionnels de toute discipline pour construire des évaluations et des accompagnements globaux et multidimensionnels.
17. Des outils modernes
Accès à une batterie d’outils et de tests d’évaluation de dernière génération.
18. Formation continue
Des opportunités régulières pour développer vos compétences dans les troubles neurodéveloppementaux et les nouvelles méthodes d’évaluation.
19. Un impact concret
Votre travail diagnostique est une porte d’entrée essentielle vers des solutions adaptées et efficaces.
Rémunération et conditions :
20. Selon CCN 15 mars 1966 – Coefficient de base 447 pour un temps plein hors sujétion (Reprise ancienneté) / Poste éligible l’indemnité « Ségur de la Santé » applicable (238 € brut mensuel)
21. Cadre de travail stimulant et collaboratif
22. Accès à des ressources pour votre développement professionnel (supervision, formation…)
Poste à pourvoir le 01/09/2025
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