Psychologue (h/f)

Cadre réglementaire : Statut de la fonction publique hospitalière. ENVIRONNEMENT DU POSTE : Direction fonctionnelle : Direction des Ressources Humaines Finalités du poste : Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle prenant en compte la vie psychique des personnes souffrant de troubles du spectre autistique. Réaliser des bilans psychologiques selon les recommandations de la H.A.S. Unité de soins Equipe Territoriale d’Appui aux Diagnostics de l’Autisme Horaires et rythme de travail : ½ temps à négocier sur la base maximum suivante : - 5 x 2 (du lundi au vendredi avec repos les samedis, dimanches et jours fériés) - DESCRIPTION DU POSTE : Contribuer à l’évaluation et à la pose du diagnostic des troubles du spectre autistique Passation des bilans d’évaluation diagnostic en utilisant les outils recommandés par la HAS. élaboration et formalisation d’un diagnostic psychologique, rédaction et mise en forme de notes, documents ou rapports, Contribution à l’élaboration du projet individuel de l'enfant /ado, Conseils et orientation pour des soins spécifiques à son domaine d'intervention, Accueil Accueillir et assurer, le cas échéant, une guidance de la famille et/ou de l’entourage de l’enfant ou de l’adolescent concerné en assurant notamment information et conseil dans le champ de ses compétences. Transmission de l’information Participation aux synthèses cliniques et restitution des bilans à l'équipe ainsi qu'aux familles et à la personne concernée, Rédaction et mise à jour du dossier du patient, Enregistrement informatique des données liées à l’activité et participation à l’élaboration du bilan d’activité, Coordination et suivi de la prise en charge Aider les différents acteurs, le cas échéant, à déterminer les besoins des enfants ou des adolescents, à les analyser, à rechercher les moyens et les réponses les plus pertinentes, à prévoir les réajustements éventuels. Soutien aux professionnels Contribuer à la formation ou à l’actualisation des connaissances des professionnels et à la sensibilisation du grand public. Encadrement de stagiaires Accueillir les stagiaires et les soutenir dans la réalisation de leurs objectifs, contrôler leur apprentissage et participer à leur évaluation. Implication institutionnelle Participer à des groupes de travail, échanges ou rencontres internes ou externes au pôle Remplacements Remplaçant de l’agent : Aucun Poste remplacé par l’agent : Aucun QUALITES REQUISES POUR LE POSTE : Qualification requise diplôme de psychologie de développement ou neuropsychologue Niveau d’étude souhaité DESS de psychologie Compétences requises Savoirs Analyser, évaluer la situation clinique d’un enfant ou d’un adolescent relatif à son domaine de compétence. Analyser, synthétiser et transmettre des données utiles et précises. Réaliser des bilans psychologiques selon les recommandations de bonnes pratiques HAS, Connaitre les structures médico-sociales, sociales et sanitaires du département de l’Eure. Connaitre et savoir utiliser l’outil informatique. Savoirs-faire Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques dans son domaine de compétence Conduire des entretiens et/ou choisir la méthode appropriée à la situation clinique, Créer une relation de confiance avec l’enfant, l’adolescent et son entourage. Travailler en équipe : savoir transmettre et confronter ses analyses. Savoir développer et transférer ses connaissances professionnelles. Comportement professionnel nécessaire Adopter une posture professionnelle impliquant le respect des règles éthiques, déontologiques et le travail en équipe pluridisciplinaire. Expérience souhaitable : Expériences professionnelles auprès d’enfants ou d’adolescents atteints de troubles du spectre autistique Formations souhaitables ou à prévoir : Connaissances approfondies des tests d’évaluation : AAPEP, PEP, Vineland, ADOS, CARS, ADI, et d'autres bilans spécifiques aux TED Bilans de personnalité et psychométrique Conditions particulières liées à la fonction : Accepter une supervision Permis de conduire B