Vos missions en quelques mots Le.la responsable de site contribue au bon fonctionnement du groupe scolaire sur tous les temps de la journée. Il.elle encadre l’équipe sur le terrain (animateurs, ATSEM et agents techniques). Il.elle veille au respect des protocoles en vigueur et coordonne les actions entre les différents services et partenaires qui interviennent sur le site. • Animateur.trice ou BPJEPS loisirs tout public ou BPJEPS avec module de direction ou équivalence impérativement • Horaires en période scolaire : Lundi : de 7h00 à 14h00 Mardi : de 8h00 à 16h15 Mercredi : de 8h00 à 12h00 en période de préparation ou de 7h30 à 14h30 en période de direction ALSH Jeudi : de 9h00 à 17h30 Vendredi : de 11h30 à 18h30 Ces horaires peuvent être modifiés en fonction des besoins du service. • Horaires pendant les vacances scolaires : de 7h30 à 15h00 ou de 11h00 à 18h30 en direction d’ALSH Mission 1 : Manager une équipe Activités : Encadrer et accompagner les équipes sur le terrain (animateurs, ATSEM, agents techniques). Veiller au bien-être des équipes sur le terrain tout en fixant les orientations à mettre en œuvre. Organiser et conduire des réunions. Piloter et animer l’élaboration collective des projets d’animation. Evaluer les équipes pédagogiques et techniques. Encadrer et valider les sessions de formation des agents. Mission 2 : Organiser et assurer l’accueil Activités : Accueillir le public (enfant/parents). Assurer une veille sur la réglementation en vigueur (HACCP, DRAJES) et de la bonne utilisation des locaux. Assurer une veille affective et physique des enfants. Vérifier les normes des activités. Alerter les services médicaux (en cas d’urgence) et intervenir. Transmettre les informations aux familles. Mission 3 : Gérer des dossiers administratifs Activités : Réaliser le pointage des présences des enfants. Rédiger différents courriers auprès des parents et des prestataires. Ecrire les projets d’animation et garantir leur mise en œuvre en lien avec le PEG. Préparer les périodes de direction en lien avec les services concernés. Ecrire des bilans d’actions. Profil recherché Savoirs : Connaissance du PEDT/PEG. Plan de maîtrise sanitaire HACCP. Besoin physiologique du public par tranche d’âge. Réglementation liée à l’encadrement de l’activité, d’hygiène et de sécurité. Connaissance pédagogique. Connaissances informatiques (Word, Excel, TAM, concerto). Compétences rédactionnelles. Connaissance des gestes de premiers secours. Méthode HACCP. Savoir-faire : Anticiper, organiser son travail et fixer des priorités en fonction des besoins du service Gérer les urgences. Gérer des conflits. Rendre compte à son responsable. Ressources comportementales : Sens du service public, de l’accueil et du respect de l’usager. Adaptation, polyvalence, disponibilité, anticipation, discrétion, rigueur, fiabilité. Travailler en équipe. Techniques de management Techniques de communication, de dialogue, d’écoute et d’observation.
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