Filières de formation concernées
Selon les besoins de service (et selon les évolutions des besoins) : licence LEA, anglais Lansad-CRL (licences STAPS, droit, lettres modernes…).
Objectifs pédagogiques et besoins d’encadrement
- Cours d’anglais pour les spécialistes selon les besoins du service : ex. Culture générale, Pratique de la Langue Ecrite, Traduction (thème et version)…
- Cours d’anglais pour les non-spécialistes (Lansad), selon les besoins du service.
- Préparation et mise en place des certifications qualifiantes (CLES, TOEIC).
- Homologation pour l’évaluation CLES appréciée.
- Participation active et collaborative aux épreuves du CLES, y compris correction des épreuves.
- Référencement des ressources sur l’application du Centre de Ressources en Langues (CRL) :
- Assurer le suivi et l’évaluation des étudiants pendant leur parcours en autoformation guidée sur cette application du CRL.
- Création de ressources pédagogiques : développer / didactiser des documents et des supports multimédias.
- Soutien à la réussite des étudiants du cursus Licence.
- Collaboration active aux diverses tâches administratives ou pédagogiques du département pour couvrir les besoins des étudiants : constitution de sujets d’examens, surveillance d’épreuves, évaluation d’épreuves écrites et orales…
L’agent contribue à la mise en œuvre de la politique de développement durable et de responsabilité sociétale et environnementale (DD&RSE) de l’établissement, en intégrant dans ses activités les dimensions environnementales (réduction de l’empreinte carbone, sobriété énergétique et de ressources), sociales (égalité, inclusion, qualité de vie au travail) et éthiques (transparence, déontologie).
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