Chargé.e de mission suivi des projets structurants de l'enseignement supérieur

Cheffe de file sur de nombreuses compétences (formation professionnelle, développement économique, aménagement du territoire, fonds européens, lycées publics, gestion des transports scolaires, interurbains et desserte des îles…), la Région Bretagne emploie sur l’ensemble de son territoire plus de 4000 collaborateurs.trices exerçant de multiples métiers, tant techniques qu’administratifs.

S’appuyant sur des valeurs fondamentales comme l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, la qualité de vie au travail, ou l’insertion des personnes en situation de handicap, nous veillons à ce que chacun.e puisse trouver sa place au sein du collectif de travail.

Travailler à la Région Bretagne, c’est aussi profiter d’un cadre de vie optimal dans une région dynamique et attractive !




MISSION ET RAISON D’ETRE DU POSTE :



La Direction du développement économique (DIRECO) est en charge de la mise en œuvre de la SRDEII, stratégie régionale de développement économique, d’innovation et d’internationalisation adoptée en avril 2023 dans le cadre de la Stratégie régionale des transitions économique et sociale (SRTES).

Elle est composée de cinq services :

- Le service des projets d'entreprise (SPE)

- Le service de l'agriculture et de l'agroalimentaire (SAGRI)

- Le service de l’innovation sociale et de l'économie sociale et solidaire (SISESS)

- Le service de l’innovation et des stratégies économiques (SIS)

- Le service du développement de l'enseignement supérieur et de la recherche (SDENSU).



La Région Bretagne développe une politique volontariste dans le domaine de l’enseignement supérieur et la recherche. Elle a précisé sa stratégie en 2023, en adoptant son schéma régional de l’enseignement supérieur et de la recherche (SRESR), intégré à la SRTES. Cette stratégie s’appuie également sur la S3 (stratégie régionale de recherche et d’innovation), autour de 5 domaines d’innovation stratégiques et d’un axe transversal portant sur les transitions. Elle y consacre un budget annuel de près de 30 M€, réparti sur deux programmes budgétaires.



Une partie de ce budget fait l’objet de contractualisation avec l’Etat et les collectivités locales, au sein du Contrat de plan Etat-Région en particulier, en poursuivant quatre objectifs : enclencher de manière significative la rénovation énergétique du patrimoine immobilier des universités et grandes écoles ; améliorer les conditions de vie des étudiants, par l’offre de logements, de restauration, de documentation et centre de ressources ; accompagner les évolutions de l’enseignement supérieur sur le plan démographique et des pratiques, par l’adaptation des locaux aux usages pédagogiques et par le développement des offres de formation ; conforter les atouts régionaux en recherche et innovation, en cohérence avec la S3 régionale et la stratégie nationale sur les infrastructures de recherche. La Région Bretagne s’est engagée à hauteur de 80M€ pour les opérations enseignement supérieur/recherche du CPER 2021-27.



En outre, la Région Bretagne s’est engagée dans un nouveau type de partenariat avec l’Etat, les collectivités et les universités bretonnes, en faveur de la rénovation énergétique du parc universitaire régional, pour une enveloppe globale de plus de 71 M€. Cette initiative est nommée « Expérimentation bretonne pour la rénovation énergétique du bâti universitaire ».



Le Service du développement de l’enseignement supérieur et de la recherche doit garantir la bonne exécution de cette politique et de ce budget à travers la mise en œuvre des actions et dispositifs des programmes 109 « Enseignement supérieur et vie étudiante » et 501 « Recherche ». Le.la chargé.e de mission Suivi des projets structurants de l’enseignement supérieur s’intègre dans cette dynamique.

Sous la responsabilité du-de la chef.fe de service, il-elle est chargé.e de renforcer la compétitivité du territoire régional et son essor économique par le développement de projets innovants et structurants dans les domaines de l’enseignement supérieur, en particulier dans le cadre de l’expérimentation pour la rénovation du bâti universitaire et du CPER.


Missions

ACTIVITES DU POSTE :



1 -Activités régulières :

- En collaboration avec le.la chargé.e de suivi des politiques contractuelles Recherche et d’un.e gestionnaire, mettre en œuvre et suivre les actions ci-après, y compris dans leur dimension budgétaire :

· Pour le CPER (volets enseignement supérieur/vie étudiante) :

o Elaboration de la programmation annuelle avec l’ensemble des co-financeurs et mise en œuvre de celle-ci,

o Instruction des dossiers de financement (projets immobiliers – enseignement supérieur, vie étudiante – logement, restauration en particulier) avec l’appui de la gestionnaire concernée,

o Suivi de la réalisation du CPER enseignement supérieur/vie étudiante avec l’élaboration des bilans annuels dans le cadre d’une programmation pluriannuelle,

o Mise à jour des outils de suivi partagés, et développement en lien avec le.la chargé.e de suivi des politiques contractuelles référent.e.

· Pour l’expérimentation immobilière :

o Elaboration de la programmation des opérations et mise en œuvre de celle-ci,

o Instruction des dossiers de financement avec l’appui de la gestionnaire concernée,

o Suivi des opérations concernées,

o Suivi des initiatives et nouveaux montages (SULI…).

· Projets immobiliers hors CPER : Accompagnement des porteurs de projets, instruction et suivi des projets.



- En collaboration avec le.la chargé.e de mission référent.e pour les actions en faveur de la vie étudiante, suivre les différents initiatives en région concernant les opérations immobilières relatives à la vie étudiante, en particulier la restauration et le logement étudiant et être référent.e sur les questions de logement étudiant (notamment dans le cadre de la feuille de route logement adoptée par la Région en décembre 2023).

- Participer à la structuration régionale et interrégionale de l’enseignement supérieur et analyser, pour ce faire, tous les déterminants nécessaires au renforcement de l’appareil de l’enseignement supérieur breton.

- Initier et suivre les actions techniques, administratives et réglementaires nécessaires à l’avancement des projets et dossiers.

- Instruire ou coordonner l’instruction des demandes d’aides financières avec l’appui de la gestionnaire concernée.

- Participer au pilotage et au suivi budgétaire (notamment le suivi et la mise à jour du programme pluriannuel d’investissements),

- Rédiger des notes et courriers relatifs aux missions exercées,

- Représenter le service ou la direction auprès des partenaires.



2 - Missions occasionnelles :

- Participer aux missions structurantes et transverses du service.

- Appui aux instructions ARED, en lien avec le.la chargé.e de mission référent.e pour le dispositif.

Le.la chargé.e de mission pourrait être amené.ee à suivre d’autres projets, tel que les activités du GIP Numérique (C@mpus numérique, Eskemm data,…) et le réseau universitaire ultra haut débit.





RELATIONS HIERARCHIQUES

· L’agent dépend directement de (n + 1) : Chef.fe du SDENSU

· L’agent encadre directement (n-1) : pas d’encadrement



RELATIONS FONCTIONNELLES

· Au sein de la Direction : l’ensemble des services, et plus particulièrement le SIS

· Au sein de la collectivité :



Relations régulières avec :

- Toutes les directions concernées par la mise en œuvre des politiques transversales (Mer, Environnement,…)

- La Direction des Finances et de l’Evaluation

- La Direction des Affaires Juridiques et de la Commande Publique,

- La Direction du Numérique et des Systèmes d’Information



· Partenaires extérieurs :

- Les opérateurs d’enseignement supérieur et de recherche (universités, grandes écoles, organismes nationaux de recherche…), les services de l’Etat (Rectorat, DRARI), le CROUS Bretagne, les collectivités territoriales (départements, métropoles, agglomérations) en particulier celles engagées dans le CPER et dans l’expérimentation bretonne pour la rénovation énergétique du bâti universitaire.


Lieu de travail : Rennes – site Atalante


Horaires et temps de travail : Temps complet

Métier éligible au télétravail ☒ Oui ☐ Non



CDD du 24/09/26 au 10/02/2027 à pourvoir d’un le cadre d’un remplacement congé maternité. Rémunération nette mensuelle, régime indemnitaire inclus : 2036.41 € hors prélèvement à la source et éventuel supplément familial de traitement.




Compétences recherchées

COMPETENCES REQUISES

(Compétences, compétences techniques, compétences managériales,… ) :

Savoir et savoir-faire

- Formation supérieure (bac + 5 minimum) ; une connaissance de l’organisation de l’enseignement supérieur breton sera privilégiée

- Connaître l’environnement administratif, budgétaire et juridique des collectivités territoriales

- Connaître les fonds européens et la réglementation applicable en matière de commande publique

- Maîtriser les outils informatiques



Savoir être

- Ecoute, autonomie, sens de l’organisation, rigueur, esprit de synthèse,

- Aisance relationnelle


Pourquoi nous rejoindre

Vous avez envie d’exercer au cœur d’un territoire privilégié, entre terre et mer, aussi dynamique qu’accessible, et doté d’une vie culturelle riche
Vous êtes attaché.e au service public et sensible aux enjeux d’avenir portés par la Région Bretagne (engagement en faveur de la transition énergétique et écologique, attention portée aux ressources, développement économique, innovation, préservation et valorisation du patrimoine…)
Vous avez envie d’évoluer au sein d’équipes pluridisciplinaires investies et soucieuses de la qualité de vie au travail
Vous partagez nos valeurs (égalité femmes hommes, politique de maintien en emploi de personnes en situation de handicap, temps forts visant à accueillir les nouveaux.velles collaborateurs.trices et renforcer un sentiment d’appartenance…)
Vous êtes attentif.ve aux possibilités d’évolution professionnelle (mobilité interne favorisée, soutien à la montée en compétences, niveau de rémunération au plus près du marché du travail…)
Vous souhaitez travailler dans un cadre de vie permettant de concilier de manière équilibrée vie professionnelle et personnelle (horaires flexibles, télétravail si le métier le permet, équipements professionnels adaptés…)
Et plus encore : accès à la formation, chèques vacances et culture, tickets restaurants, participation au transport, association sportive interne, ...