La structure accueille des enfants âgés de 3 ans à 12 ans présentant des Troubles du Neuro-Développement (TND) dont principalement des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA).
Il/elle est chargé(e) d'accompagner les jeunes au sein d'un même groupe en mettant en œuvre des programmes d'apprentissage visant l'acquisition de compétences dans les domaines tels que la communication, l'autonomie de la vie quotidienne, les habiletés sociales, etc, conformément aux Recommandations des Bonnes Pratiques Professionnelles.
Parallèlement, il/elle veillera à faire le lien entre les différents intervenants (parents, professionnels paramédicaux etc.) qui participent à l'accompagnement des usagers pour favoriser la cohésion et la réussite de la prise en charge.
Membre de l'équipe pluridisciplinaire il participe à l'élaboration des projets de soins individualisés.
En collaboration étroite avec la cheffe de service, à laquelle il/elle est rattaché(e) hiérarchiquement il/elle veillera à la qualité des accompagnements proposés aux jeunes.
Diplôme d'Etat d'Educateur(trice) Spécialisé(e) ou Moniteur Educateur(trice)
Expérience et connaissances actualisées en matière de TND dont TSA : stratégies éducatives (TEACCH), comportementales (ABA), maitrise des outils de communication alternative augmentée (PECS).
Aptitude au travail en équipe
Experience: 12 Mois
Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accompagner une personne dans ses démarches,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Mettre en oeuvre des actions de communication interne,Organiser le travail d'une équipe
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
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