Formateur.rice de français pour public adultes f/h

Située dans le département de la Seine-Saint-Denis, aux portes de Paris, Montreuil est la cinquième ville d’Île-de-France (109 200 habitants, 3 000 collaborateurs, 19 directions et près de 70 services municipaux). Riche d’une histoire dont témoigne son patrimoine (industriel, horticole avec les murs à pêches), Montreuil se caractérise par sa mixité sociale et urbaine (présence de grands parcs, de squares et de rues piétonnes) mais également par son dynamisme et son évolution constante marquée par de grands projets. Elle constitue l’un des acteurs majeurs de l’établissement public territorial Est Ensemble et bénéficie d'un vrai maillage de transports publics (3 stations de métro, 12 lignes de bus et une arrivée prochaine du tramway).


Direction : Jeunesse et de l’Éducation Populaire

Conditions d’exercice :

- Type de contrat : Contrat de vacation

- Horaires : 18h par semaine (12h de cours – 6 h de préparation) – hors vacances scolaires soit environ 36 semaine par ans

les lundis et mardis de 10h à 12h et de 14h à 16h et les jeudi et vendredi de 14h à 16h

- Lieu : centre social Lounes Matoub – 4-6 place de la république 93100 Montreuil

- Rémunération : Taux horaire 25,26€ brut de l’heure

- Prise de poste : Dés que possible

Descriptif du poste : Au sein du centre social Lounes matoub la/le formateur.rice intervient auprès d’un public adulte aux profils variés (personnes pas ou peu scolarisées et/ou allophones) au sein du secteur insertion, sous la responsabilité de la coordinatrice Insertion-Accès aux droits / Seniors. Les actions de formation visent le développement des compétences linguistiques en français, l’autonomie dans la vie quotidienne et la participation citoyenne.

Les cours ont lieu en présentiel en journée les lundis et mardis de 10h à 12h et de 14h à 16h et les jeudi et vendredi de 14h à 16h au sein du centre social Lounes Matoub, dans le bas Montreuil. Volume horaire / semaine de 18heures par semaine (12h de cours / 6h de préparation).

Missions :

- Définir des méthodes pédagogiques

- Concevoir et animer des séquences pédagogiques adaptées allant de l’alphabétisation au FLE en intégrant la démarche des ateliers sociolinguistiques

- Évaluer les besoins niveaux et objectifs des apprenants

- Favoriser l’apprentissage du français à partir de situation concrètes de la vie quotidienne

- Développer l’expression orale, la compréhension, la lecture et l’écriture en tenant compte des rythmes et parcours individuels.

- Créer un climat bienveillant et sécurisant propice à la prise de parole et à la confiance en soi

- Assurer le suivi pédagogique des apprenants (présence, progressions,...)

- Réaliser le bilan pédagogique de la formation

- Participer à la mise en place d’un projet annuel

- Participer à la gestion de l’action de formation (réunions, évaluations intermédiaires, rencontre avec les partenaires…)

Compétences requises :

- Bénéficier d'une expérience significative dans le domaine de la formation linguistique de personnes migrantes ;

- Bonne connaissance des publics pas ou peu scolarisés et de leurs spécificités ;

- Maîtrise des méthodologies ALPHA/ FLE / ASL ;

- Capacité à adapter sa pédagogie à des publics hétérogènes ;

- Animation de groupes et gestion de dynamiques collectives ;

- Conception de séances centrées sur l’oral et l’usager fonctionnel du français ;

- Capacité d’écoute, de reformulation et de médiation ;

- Organisation et autonomie ;

- Maîtrise des outils bureautiques, informatiques et pédagogiques.

Contact :

Envoyer vos CV + LM à Bérénice Layet : coordinatrice Insertion Accès aux Droits Senior / berenice.layet@montreuil.fr


Profil :

- Formation en FLE, science du langage, pédagogie, travail social

- Expérience souhaitée auprès d’un public adulte et/ou migrants

- Sensibilité aux enjeux d’inclusion, d’interculturalité et d’insertion