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Bénévolat - je deviens animateur·rice de séances d’intervision

Lyon
Publiée le 26 juin
Description de l'offre

Présentation de la mission

DUO for a JOB est une start-up sociale fondée fin 2012 en Belgique et labellisée Ashoka depuis 2018. A travers son programme de mentorat intergénérationnel, DUO for a JOB met en contact des jeunes réfugiés et des jeunes de la diversité avec des personnes de plus de 50 ans, souvent retraités, pour que ces derniers les accompagnent dans leur recherche d'emploi.

  Par sa mission, DUO for a JOB vise à réduire les inégalités d’accès au marché du travail des jeunes réfugiés et des jeunes issus de la diversité, à encourager la transmission des personnes en fin d'activité professionnelle, à encourager la mixité et les actions intergénérationnelles, et enfin à combattre la xénophobie en recréant du lien social et de la solidarité de proximité.

L’organisation est active à Lyon depuis 2024. L’organisation a créé plus de 3500 duos, peut compter sur l’appui de 1350 mentors et de 100 bénévoles. Nous recherchons aujourd’hui un(e) bénévole pour animer des séances d’intervision entre mentors avec l’appui de l’équipe lyonnaise.

Sautez le pas

Sautez le pas

Ce que DUO for a JOB vous offre

* Vous devenez acteur d’un projet innovant et à fort potentiel ;
* Vous rejoignez une équipe passionnée et expérimentée ;
* Vous développez votre connaissance des sujets liés à l'insertion professionnelle, l’immigration et la solidarité intergénérationnelle
* Une préparation de qualité : nous vous proposons un briefing afin de préparer les premières séances d’intervision. Par ailleurs, vous assisterez en tant qu’observateur à une intervision (ou plus si souhaité) animée par l'un de nos autres interviseurs bénévoles afin de découvrir et d’apprendre de leurs méthodes.
Précisions

Au cours de leurs 6 mois d’accompagnement, les mentors sont invités à participer à 2 séances d’intervision; une rencontre entre pairs afin de permettre aux mentors d’échanger sur leur expérience et d’y réfléchir collectivement au travers d'une mise en commun de leurs pratiques, des difficultés rencontrées et des résultats satisfaisants obtenus.

Les séances d’intervision durent 2h30 et se déroulent soit par visio-conférence sur Zoom soit dans nos locaux à la Duchère (Lyon 9e).

Les inscriptions aux séances sont gérées par l’association. Il y a toujours un coordinateur de l’association présent : il écoute, peut éventuellement prendre la parole pour proposer une piste de réflexion ou partager une information utile au groupe. L’animateur·rice reste cependant le principal conducteur et veille au “fil rouge” de la séance.

Au cours de la séance, l’animateur·rice se charge plus spécifiquement de cadrer les échanges, d’assurer la dynamique positive du groupe et de :

* Permettre à chacun de s’exprimer en demandant la parole ;
* Veiller à ce que le groupe reste dans une écoute active à chaque intervention afin de favoriser la réflexion collective et la mutualisation des idées ;
* Recentrer la discussion sur le partage d’informations utiles à l’accompagnement ;
* Limiter les échanges périphériques non pertinents et / ou les jugements de valeur ;
* Permettre au mentor d’exprimer son ressenti dans le cadre de son expérience, l’inviter à partager son ressenti / sentiment avec le groupe, tout en stimulant sa capacité de décentration (explorer la situation de différents points de vue : le sien, celui du mentee, etc.) et de
* Poser des questions ouvertes afin d’aider le mentor à faire progresser le partage de son analyse, et afin de l’aider à exprimer / développer et / ou approfondir ses questions / idées.

L’animateur·rice a également un rôle de “vase communicant”, pour faciliter le partage des informations utiles au cours d’une même séance mais aussi d’une séance à l’autre. Il s’agira de :

* Répondre aux questions du mentor si pertinent et surtout d’interpeller les mentors pour les inciter à prendre la parole ;
* Alimenter l’intervision avec l’information / la connaissance dont il·elle dispose par rapport aux points soulevés.

Par ailleurs, il·elle veille à développer les attitudes suivantes :

* Ecoute attentive et bienveillante à l’égard du groupe et pour chacune des personnes présentes ;
* Capacité de décentration / exploration d’une situation via différents points de vue et
* Non jugement.

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