Assistant.e éducatif.ve petite enfance (136)

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Agent social
Agent social principal de 2ème classe
Agent social principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Débutant Rémunération indicative Rémunération statutaire et régime indemnitaire (IFSE + CIA). Participation mutuelle (10 €/mois), prévoyance (20 €/mois), accueil de loisirs (3-11 ans). CNAS, COS. Formation active. Salle de sport municipale gratuite. Descriptif de l'emploi MISSION GENERALE :
L’agent est chargé de répondre aux besoins quotidiens de l’enfant qu’il soit bien portant, malade ou porteur de handicap. Il contribue au bien être, à l’autonomie et au développement de l’enfant en organisant des activités d’éveil.
Il veille à l’accueil des familles et au bon fonctionnement de la structure

POSITIONNEMENT DANS LA STRUCTURE :
Responsable et/ou responsable adjointe du multi-accueil -> é petite enfance

ENCADREMENT : Non

RELATIONS FONCTIONNELLES :
-Externes :
•Les enfants et les familles
-Internes :
•Equipe du Multi-Accueil, directrice, autres services fonctionnels de la collectivité
•Coordinatrice petite enfance
•EJE

TEMPS DE TRAVAIL :
Temps complet
Temps de travail annualisé : Non

JOURS ET HORAIRES DE TRAVAIL :
Du lundi au vendredi selon planning mensuel
Amplitude d'ouverture :
De 7h00 à 19h00 - Multi Accueil Pierre et le loup
De 8h à 18h - Multi Accueil Pierre de lune Missions / conditions d'exercice ACTIVITES PRINCIPALES :
•Accueillir l’enfant et ses parents : recueillir les informations sur l’enfant, faciliter la séparation, transmettre le soir les informations concernant la journée de l’enfant, avoir un rôle de soutien et de prévention auprès des familles.
•Accompagner l’enfant et sa famille lors de son adaptation à la vie en collectivité, par un accueil progressif.
•Apporter à l’enfant tous les soins d’hygiène corporelle nécessaires.
•Préparer, organiser et participer aux repas.
•Préparer la salle de sieste, surveiller la sieste, accompagner l’enfant dans son endormissement.
•Identifier par l’observation les besoins de l’enfant et respecter son rythme.
•Aménager les espaces en fonction de l’âge de l’enfant et veiller à sa sécurité.
•Participer à la décoration des espaces de vie des enfants.
•Organiser les activités d’éveil.
•Tenir à jour le planning de présence des enfants et le cahier de transmissions.
•Accueillir et accompagner les élèves stagiaires.
•Participer aux ateliers extérieurs
•Entretien du matériel et gestion des stocks
ACTIVITES SECONDAIRES :
•Participer à l’élaboration du projet d’établissement
•Remplacer occasionnellement l’agent social rattaché à la cuisine
•Réfléchir et participer à l’achat du matériel
•Participer aux évènements de la petite enfance

SPECIFICITES NECESSAIRES A L’EXERCICE DE LA FONCTION :
Vaccinations obligatoires :
DT POLIO
COQUELUCHE
HEP B

SUJETIONS PARTICULIERES LIEES A LA FONCTION :
•Participation à des réunions
•Participation à des actions collectives autour parentalité Profils recherchés FORMATIONS EXIGEES OU SOUHAITEES :
•Titulaire du CAP petite enfance ou du BEP carrières sanitaires et sociales
•Environnement territorial
•Connaissance de l’enfant
•Hygiène et sécurité
•HACCP

SAVOIRS :
•Connaissance de l’environnement territorial
•Connaissance de la législation et de la réglementation en vigueur dans le domaine de la petite enfance
•Maîtriser les règles d’hygiène et de sécurité

SAVOIRS FAIRE :
•Savoir transmettre des informations
•Savoir travailler en équipe
•Respecter l’enfant et sa famille
•Appliquer les règles du secret professionnel

SAVOIRS ETRE :
•Bonne aptitude relationnelle, tolérance, objectivité, sens de l’accueil
•Être à l’écoute et disponible
•Créatif et innovant
•Sens de l’observation
•Dynamisme
•Empathie
•Ponctualité
•Autonomie
•Organisation et rigueur