Aesh - accompagnant des élèves en situation de handicap (h/f) département 71

Les AESH sont recrutés sur un PIAL (Pôle Inclusif..) regroupant plusieurs établissements scolaires sur un secteur géographique précis.
En tant qu'AESH, vous accompagnez des élèves en situation de handicap à l'école, de la maternelle au lycée afin qu'ils gagnent en autonomie, en confiance et en réussite !
Vos missions :
-Aider l'élève dans les gestes du quotidien : se déplacer, s'installer, être en sécurité et se sentir bien.
-Faciliter son accès aux apprentissages : expliquer une consigne, rappeler une étape, proposer un support adapté.
-Favoriser sa participation à la vie de classe : activités, projets, sorties, interactions avec les autres élèves.
-Participer au suivi du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) aux côtés de l'enseignant et de l'équipe éducative.
-Veiller à son bien-être global : sécurité physique, confort, écoute et respect.
-Communiquer avec les familles lorsque cela est nécessaire, toujours sous l'autorité de l'enseignant et dans le respect de la discrétion professionnelle.

Conditions particulières d'exercice :

Des déplacements sont à prévoir.
L'affectation peut se faire sur plusieurs établissements du PIAL.

Profil recherché :

Titulaire d'un baccalauréat (diplôme de niveau IV) ou d'un diplôme dans le domaine de l'aide à la personne (DEAES, DEAVS, DEAMP, CAP Petite Enfance.).
Vous n'avez pas de diplôme ? Si vous justifiez d'au moins 9 mois d'expérience auprès d'enfants en situation de handicap, votre profil peut également nous intéresser.
Vos qualités humaines essentielles :
-Vous appréciez travailler en équipe, notamment en binôme avec l'enseignant.
-Vous faites preuve d'empathie, d'écoute active et de patience.
-Vous savez vous adapter aux différents environnements scolaires (maternelle, élémentaire, collège, lycée).
-Vous gardez une attitude discrète, professionnelle et respectueuse.
-Vous êtes capable de prévenir les situations d'isolement, de soutenir l'élève et de favoriser son intégration.
Vous savez assurer la sécurité de l'élève, soutenir sa participation aux activités et observer ses besoins tout en communiquant efficacement avec l'équipe pédagogique et la famille.