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Ingénieur·e pédagogique pour l'enseignement dans le domaine de la santé numérique

Toulouse
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Télétravail partiel
Publiée le 3 juin
Description de l'offre

Informations générales Organisme de rattachement Institut National des Sciences Appliquées de Toulouse Référence 2026-2296792 Date de début de diffusion 01/06/2026 Date de parution 02/06/2026 Date de fin de diffusion 01/07/2026 Localisation Toulouse Intitulé long de l'offre Ingénieur·e pédagogique pour l'enseignement dans le domaine de la santé numérique Date limite de candidature 01/07/2026 Employeur Institut National des Sciences Appliquées de Toulouse Centre d'innovation et d'Ingénierie pédagogique (C2IP) Direction des études et de la formation. Nature du contrat CDD d'1 an Versant Fonction Publique de l'Etat Catégorie Catégorie A (cadre) Nature de l'emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels Domaine / Métier Enseignement et Formation - Ingénieur pédagogique de formation Statut du poste Vacant Intitulé du poste Ingénieur·e pédagogique pour l'enseignement dans le domaine de la santé numérique Descriptif de l'employeur L’Institut National des Sciences Appliquées de Toulouse (INSA Toulouse) est une grande école publique d’ingénieurs, pluridisciplinaire et à vocation internationale, reconnue pour l’excellence de ses formations et la qualité de sa recherche. Placé sous la tutelle du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, l’INSA Toulouse est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) accrédité par la Commission des titres d’ingénieur. Depuis l’accueil de ses premiers étudiants en 1963, l’INSA Toulouse a connu un développement continu et accueille aujourd’hui plus de 3 300 étudiants. L’établissement diplôme chaque année environ 540 ingénieurs et ingénieures, formés dans le respect de valeurs humanistes constitutives de son modèle. L’INSA Toulouse met en œuvre un modèle de formation innovant, dans tous les domaines de l'ingénierie, étroitement adossé à une recherche à fort impact, structuré autour de cinq enjeux sociétaux majeurs qui orientent sa stratégie scientifique. Afin de renforcer son positionnement et son rayonnement, l’INSA Toulouse s’inscrit au cœur d’un écosystème structurant articulé autour de trois piliers complémentaires : le Groupe INSA, l’Université de Toulouse en tant qu’établissement public expérimental (EPE) et l’alliance européenne ECIU University. Descriptif du service L’activité de formation et de recherche de l’établissement est organisée autour de huit départements de spécialité, de centres dédiés, de huit laboratoires de recherche, de trois unités mixtes de services / unités d’appui à la recherche, ainsi que de services supports et soutien concourant à la mise en œuvre de ses missions. La réalisation de l’ensemble des missions de l’INSA Toulouse repose sur un effectif de 764 personnels, comprenant 317 enseignants, enseignants-chercheurs et chercheurs et 447 personnels BIATSS, auxquels s’ajoutent environ 850 vacataires. Description du poste Vous serez affecté·e au Centre d’Innovation et d’Ingénierie Pédagogique (C2IP) de l’INSA Toulouse. Le C2IP accompagne les équipes pédagogiques dans le développement de pratiques innovantes, la production de ressources numériques et la transformation des formations. Missions et activités du poste Rattaché·e au C2IP, vous contribuerez à la mise en œuvre du projet FURII-Dem@ter, financé dans le cadre de France 2030. Ce projet vise à développer la formation en santé numérique et à renforcer la formation des formateurs. Vous participerez à la conception, à la production et à la diffusion de contenus pédagogiques en lien avec les responsables de composantes et les partenaires du consortium. Plateformes web et pédagogiques Concevoir et intégrer des contenus pédagogiques sur Moodle et WIDID. Produire des ressources numériques (contenus multimédias, avatars, ressources assistées par l’IA, évaluations et parcours d’apprentissage). Développer des activités favorisant le suivi des apprentissages. Collaborer avec les responsables pédagogiques du projet pour adapter les contenus aux besoins des publics visés. Plateformes de captation et de médiatisation numériques Assurer la préparation, la captation et la postproduction de ressources audiovisuelles pédagogiques. Préparer les équipements d’enregistrement et réaliser les prises de vues et de son. Réaliser le montage, l’habillage, l’encodage et la diffusion des contenus. Veiller au respect du droit d’auteur, du droit à l’image et de la réglementation applicable aux ressources utilisées. Accompagnement pédagogique Accompagner les enseignant·es dans l’optimisation de leurs contenus et dispositifs de formation en santé numérique. Participer à la valorisation des activités du C2IP par la création de contenus et l’animation d’échanges de pratiques. Contribuer à la communication du service auprès des communautés pédagogiques. Assurer une veille pédagogique et technologique en lien avec les missions du C2IP. Ces missions pourront évoluer en fonction des besoins du projet et de l’organisation du service. Descriptif du profil recherché Profil recherché De formation initiale niveau Bac 5 (Master 2 ou ingénieur en sciences de l’éducation) ou supérieure, vous bénéficiez d’une expérience dans les domaines du numérique éducatif et de l'ingénierie pédagogique. Une expérience validée dans le domaine de la pédagogie en science de l’ingénieur serait un atout supplémentaire. Ce poste requiert autonomie, réactivité, disponibilité et savoir être. Compétences et connaissances attendues Connaissances Ingénierie pédagogique Accompagner et conseiller Outils et technologies de communication et de multimédia Technologies de production audiovisuelle et multimédia Règles du langage et de l’écriture audiovisuelle Normes et standards de l’internet et du multimédia Sciences de l'éducation Objectifs et projets de l’établissement Culture du domaine Environnement et réseaux professionnels Langue anglaise Compétences opérationnelles Rédiger des documents Assurer une veille technologique Transmettre des informations Appliquer les techniques du domaine les normes, procédures et règles Savoir planifier et respecter des délais Structurer son travail Travailler en équipe Compétences comportementales Sens de l’organisation Capacité d’adaptation Créativité / Sens de l’innovation Sens de l’initiative Capacité d’écoute Curiosité intellectuelle Contrat CDD de 12 mois, renouvelable, période d’essai de 2 mois. Date de début du contrat : Dès que possible En fonction de la grille de rémunération fonction publique des ingénieur·es d’études, reprise d’ancienneté et expériences Horaire hebdomadaire 37h30 Congés annuels 45 jours RTT pour un temps plein. Temps plein Oui Rémunération contractuels (en € brut/an) grille IGE Informations complémentaires Informations complémentaires Informations complémentaires Dispositif d’accompagnement et de formation performant et motivant Conditions de vie au travail et modalités d’organisation du travail attractives Possibilité de temps plein sur 4,5 jours Possibilité de télétravail jusqu’à 2 jours par semaine après période d’intégration Protection Sociale Complémentaire obligatoire avec prise en charge à 50% du régime socle. Forfait mobilité durable - covoiturage et vélo – et/ou prise en charge des transports en commun à hauteur de 75% Parking réservé INSA Accès aux services de restauration de l’INSA Accès à l’Association des Personnels de l’INSA (activités culturelles et sportives.) L’INSA Toulouse est engagé en faveur de l’égalité, la diversité et l’inclusion Localisation du poste Europe, France, Occitanie, Haute Garonne (31) Géolocalisation du poste 135 Avenue de Rangueil 31400 Toulouse Lieu d'affectation (sans géolocalisation) Toulouse Date de vacance de l'emploi 01/07/2026 Mail à qui adresser les candidatures (bouton postuler) job-ref-cas3djefkb@emploi.beetween.com

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