Responsable d'établissement médico-psychologique

VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ? Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie & neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l’enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93. Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale Infirmier Centre Médico-Psychologique Henri ROCHEFORT 17ème MISSIONS DU POSTE Assurer l’accueil, la référence et l’orientation des patients. Participer aux entretiens d’accueil et d’orientation ainsi qu’à des entretiens à visée thérapeutique. Identifier les besoins du patient. Identifier les situations d’urgence ou de crise et y faire face par des actions adaptées. Travailler en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire. Travailler et se coordonner avec les partenaires sociaux, médicaux… Organisation et suivi des patients à domicile avec réalisation de visites à domicile. Assurer le suivi des traitements des patients Participer aux activités thérapeutiques du CATTP Participer aux réunions institutionnelles, de service et de synthèse. Accueillir, encadrer évaluer les étudiants en soins infirmiers. Compétences requises : Connaissances cliniques et expérience en psychiatrie. Connaissance des réseaux et des partenaires de soins. Connaissances spécifiques sur la réinsertion et la réhabilitation. Savoir transmettre des informations orales et dans le dossier de soin informatisé via les transmissions ciblées. Connaissance de l’outil informatique. Qualités requises : Qualités relationnelles. Esprit collaboratif. Avoir le sens de l’écoute, de l’observation et de l’analyse des situations difficiles. Avoir des capacités organisationnelles, d’autonomie, le sens des responsabilités et un esprit d’initiative. Faire preuve de mobilité, de souplesse et d’ouverture d’esprit. Faire preuve de respect, de disponibilité et de discrétion. Etre inscrit dans les démarches qualité de l’établissement et de la structure.