Professeur de flûte à bec (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Prof. d'enseign. artist. cl. normale
Prof. d'enseign. artist. hors classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps non complet, 7h30 hebdomadaire Descriptif de l'emploi MISSION GENERALE DU POSTE : A partir d’une expertise artistique et pédagogique, l’agent enseigne les pratiques artistiques spécialisées, développe, conseille, oriente les études et procède à l’évaluation des élèves. Il conduit les projets pédagogiques et culturels (à dimension collective) en collaboration avec l’équipe enseignante en cohérence avec le projet d’établissement. Missions / conditions d'exercice *Enseignement de la discipline artistique (organisation, suivi des études et évaluation des élèves)

Animer et mettre en œuvre des cours de la discipline concernée en ajustant ses méthodes en fonction des élèves.
Assurer le suivi personnalisé des élèves en définissant un parcours de formation et en suivant leur progression artistique et technique
Encadrer, conseiller et accompagner les élèves dans leurs choix et leur future orientation
Proposer des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
Evaluer les élèves en mettant en œuvre les indicateurs partagés de progression individuelle et collective sous couvert de la direction du conservatoire.
Participer à l’organisation et au déroulement des examens (dont conduite de jurys), des répétitions et auditions/concerts.
*Conduite de projets pédagogiques et culturels en lien avec le projet d’établissement :
Participer à la concertation pédagogique de l’établissement avec l’ensemble de l’équipe enseignante (réunions)
Collaborer au développement d’une approche individuelle et collective et à la production du projet d’établissement en harmonie avec les possibilités du conservatoire.
Mettre en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires

*Veille artistique et mise à niveau de sa pratique
Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques dans la discipline enseignée
Participer à des formations de perfectionnement artistique en lien avec la pédagogie de l’enseignement. Profils recherchés SAVOIRS (connaissances)
* connaître l’organisation de la collectivité, du conservatoire, des cycles d’enseignement
* Connaître le schéma départemental des enseignements artistiques
*Connaître et respecter le règlementation en matière de propriété intellectuelle des œuvres de l’esprit.

SAVOIR - FAIRE (compétences)
*savoir communiquer, enseigner, conseiller, évaluer…
*perfectionner et faire évoluer les qualités techniques d’exécution et d’interprétation des élèves à travers un large éventail de répertoires et de pratiques
*savoir élaborer et conduire un projet de classe en harmonie avec les possibilités locales
*coordonner ses programmes avec les collègues en lien au projet d’établissement

SAVOIR - ETRE (comportement)
*capacité à s’inscrire dans un projet pédagogique
*être pédagogue, susciter la curiosité et l’engagement artistique de l’élève.
*sens du service civique et des relations avec le public.
*sens du travail en équipe
*organisation, rigueur
*ponctualité, régularité et disponibilité
*être ouvert au changement, à la recherche, à l’innovation (esthétiques, pratiques, pédagogies abordées…)