Art-therapeute - h/f

Description :

Missions :

Accompagnement individuel et de groupe en art-thérapie

Activités :

· Accueil et prise en charge des enfants (patients, usagers, etc.), dans son domaine d’art-thérapie

· Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, étudiants, stagiaires, etc.)

· Bilan expressionnel d'un patient, spécifique au domaine (entretien / examen, recueil d'information, travail de synthèse, restitution...)

· Coordination et suivi de la prise en charge

· Réalisation de soins spécifiques à son domaine d'intervention.

· Rédaction de comptes rendus relatifs aux observations / aux interventions, dans son domaine d'activité

· Observation de l'état de santé physique et psychique des enfants dans son domaine d'intervention

· Veille professionnelle spécifique à son domaine d'activité

· Conseil et éducation thérapeutique, relatif à son domaine d’activité

· Participation à l’élaboration du projet de soins personnalisé.

· Participation aux objectifs de recherche de l’unité

· Participation aux formations en lien avec la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent.

· Participation aux réunions de service

Horaires :

Poste à 20 %

Repos fixe weekend et jours fériés

Soit une journée de 7 h 36 selon l’horaire d’ouverture de l’unité de 9 h 00 à 17 h 00

Soit deux demi-journées



Profil recherché :


* Expérience en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent
* Expérience souhaitée avec les médiations musique, danse ou arts plastiques

Savoir :

*
Avoir des connaissances ou à acquérir :

· Sur la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent,

· Connaissances du fonctionnement de la psychiatrie infanto-juvénile (sectorisation, législation...) et de la vie institutionnelle

· Identifier et évaluer les besoins en matière de prévention, d'éducation à la santé.

· Organisation et animation d'actions en art-thérapie à destination des enfants accueillis, et/ou en présence des parents.

· Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique d'étudiants

· Anticipation, repérage et déclaration des situations présentant des risques

Savoir-faire :

* Analyser et évaluer une situation et élaborer un diagnostic en art-thérapie
* Concevoir, conduire et évaluer un projet d'intervention en art-thérapie en individuel ou en groupe
* Former et informer des professionnels et des personnes en formation
* Organiser les activités et coopérer avec les différents secteurs
* Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques
* Rédiger et transmettre observations, notes, documents en réunion de synthèse
* Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques
* Travailler en équipe / en réseau

Savoir-être :

* Capacité de collaboration au sein d’équipes pluri professionnelles
* Organisation, méthode et rigueur
* Impartial, objectif et discret
* Capacité d’écoute, de diplomatie et d’ouverture
* Autonomie et prise d’initiative et de créativité