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Accompagnant educatif et social h/f

Narbonne
CDI
SOS
Publiée le 12 juillet
Description de l'offre

Rejoindre le Groupe SOS Solidarités, c’est rejoindre une association engagée et en mouvement. Le Groupe SOS Solidarités est un acteur majeur des secteurs du médico-social et du social, avec plus de 260 établissements répartis sur le territoire métropolitain et en outre-mer. Expert dans le domaine du handicap dont l’autisme, de l’addictions, de l’asile et de l’intégration, nous intervenons également pour accompagner les personnes vers le soin, le logement et l’emploi ou dans leur parcours judiciaire, avec la volonté d’accompagner chaque situation. Le Groupe SOS Solidarités est membre du Groupe SOS, groupe associatif, leader de l’entrepreneuriat social en Europe. Il regroupe 650 associations, entreprises sociales et établissements, qui combattent, agissent et innovent au profit des personnes en situation de vulnérabilité, des générations futures et des territoires. Depuis sa création en 1984, lors des années sida, le Groupe SOS : combat toutes les exclusions ; agit pour l’accès de toutes et tous à l’essentiel ; et innove face aux enjeux sociaux, sociétaux et environnementaux. Non-lucratif, sans actionnaire, le Groupe SOS et ses 22.000 personnes employées agissent en France et dans plus de 40 pays, auprès de 2 millions de bénéficiaires. Accompagner dans leur globalité et/ou de façon individualisée les résidents dans les gestes de la vie quotidienne, en étant à leur écoute, en les guidant et en favorisant une prise d'autonomie. I. Accompagnement des résidents Impulser et animer les tâches liées à la vie quotidienne ; Gestion de l'hygiène des appartements : literie, rangement des armoires, décoration, cuisine et matériel ménager, salle de bain ; Organisation des interventions des aides à domicile (rencontre et présentation, réception et affichages des plannings, régulation des interventions, communications avec les services), et des prestataires éventuels ; Organisation, gestion de la distribution des denrées de la Banque Alimentaire ; Accompagnement physique des résidents lors de rendez-vous extérieurs ; Organisation et animation des réunions de co-résidence, en partenariat avec le travailleur social. II. Collaboration à la prise en charge des résidents Organisation et prise en charge des entrées (accueil, installation état des lieux) et des sorties (accompagnement de la recherche de mobiliers, de l'installation, état des lieux de sortie) en collaboration avec le travailleur social (Responsable de l'insertion des personnes accueillies); Accompagnement des résidents dans le projet individualisé élaboré avec l'équipe ; Organisation de sorties, d'ateliers et d'évènements à visée socialisante et éducative ; Aide à l'investissement personnel, sensibilisation et sollicitation à participer aux activités ; Application stricte des normes et procédures ; Participation au respect des normes d'hygiène et de sécurité. III. Travail d'équipe -Participation active aux réunions ; -Transmission synthétique et claire des informations par voie orale et écrite ; -Prise de connaissance des informations portées sur le cahier de réunion ; -Participation au rapport d'activité annuel ; -Participation à la démarche qualité et aux plans d'amélioration de l'établissement ; -Utilisation effective du logiciel de recueil des actes mis en place au sein du service. -Participation avec les autres membres de l'équipe, à l'organisation et au fonctionnement du service Diplôme d'état d'accompagnant éducatif et social I. Savoir-faire Savoir communiquer efficacement ; Encourager à la responsabilisation de chacun ; Favoriser le développement des savoirs et des acquis des résidents ; Etre capable d'adapter son activité à l'évolution des besoins ; Créer un fonctionnement cohérent s'inscrivant dans la durée ; Savoir gérer ses émotions en fonction des situations ; Donner des notions de propreté et d'hygiène ; Apprendre ou rappeler le respect de l'autre et des règles ; Respecter le rythme des résidents, leur intimité, leurs choix, leurs projets personnels, leurs goûts et leurs envies ; Développer l'écoute et le dialogue ; Savoir rationnaliser son temps de travail. II. Connaissances Connaissance des addictions ; Connaissance en matière de VIH, et des hépatites. III. Compétences professionnelles : Ouverture d'esprit, tolérance Bienveillance et diplomatie Rigueur, ponctualité et organisation Adaptabilité et aptitude à travailler en équipe Pédagogie, disponibilité, écoute Observation et communication

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