Vos missions en quelques mots Sous l’autorité de la directrice de la crèche, l’éducateur de jeune enfant participe au pilotage de l’Etablissement d’Accueil du Jeune Enfant et à la mise en œuvre du projet d’établissement. Il contribue à garantir un accueil de qualité à accompagner l’équipe dans l’évolution des pratiques professionnelles et à assurer le suivi éducatif et le développement des jeunes enfants. • Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’actualisation du projet pédagogique et éducatif • Impulser une dynamique d’équipe et accompagner l’évolution des pratiques professionnelles • Proposer et organiser des activités d’éveil adaptées aux besoins des enfants (peinture, manipulation, musique, jeux d’eau, histoires…) • Assurer le suivi du développement psychosensorimoteur et psychologique des enfants par l’observation et l’accompagnement du jeu. • Travailler en collaboration avec les auxiliaires de puériculture, les agents techniques et l’équipe pluriprofessionnelle • Garantir un travail relationnel de qualité avec les familles • Assurer la transmission des informations de manière multidirectionnelle (équipe, direction, parents) • Participer à l’organisation d’animations ponctuelles selon le calendrier des manifestations (semaine du goût, carnaval…) • Contribuer à l’analyse des situations rencontrées et aux échanges en équipe pluridisciplinaire • Participer à l’animation des réunions d’équipe avec la directrice et/ou la psychologue • Assurer la gestion du matériel pédagogique et contribuer aux achats • Participer à l’aménagement des espaces en lien avec la psychomotricienne • Gérer la ludothèque et la bibliothèque interne de la structure • Collaborer avec les autres éducatrices de la commune sur des projets transversaux (sorties, spectacle de fin d’année…). • Participer à l’organisation globale de la structure, dans le respect de l’enfant en tant que personne • Contribuer à la gestion du planning des équipes en lien avec la directrice LES CONTRAINTES SPÉCIFIQUES DU POSTE • Adaptabilité aux modifications ponctuelles d’horaires et aux heures supplémentaires selon les besoins de la structure • Participation aux réunions en soirée ou sur le temps de coupure (réunions d’équipe, échanges avec la psychologue, formations…) et participer aux évènements festifs du territoire • Gestion des congés selon un système de roulement, en dehors des périodes de fermeture de la structure • Fermeture annuelle de l’établissement : 3 semaines en été, 1 semaine pendant les fêtes de fin d’année, ainsi que le pont de l’Ascension Profil recherché Connaissances théoriques et pratiques • Être titulaire du Diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants (DEEJE) avec expérience • Posséder de solides connaissances en pédagogie du jeune enfant et en accompagnement des équipes • Maîtriser les notions relatives au développement psychosensorimoteur, psychoaffectif de l’enfant. • Connaître le cadre réglementaire et les obligations liées au fonctionnement des Établissements d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE) • Être titulaire du permis B (déplacements ponctuels possibles) Savoir-faire • Respecter le rythme de l’enfant et garantir sa sécurité physique et affective • Accueillir l’enfant et sa famille dans une démarche bienveillante et professionnelle • Travailler en équipe pluriprofessionnelle et contribuer à la dynamique collective • Participer à l’encadrement et à l’accompagnement des pratiques éducatives • Concevoir, conduire et évaluer des projets pédagogiques adaptés • Assurer les soins d’hygiène courants dans le respect des protocoles • Utiliser les outils informatiques et les supports de suivi nécessaires à l’activité • S’inscrire dans une logique de service public et de qualité d’accueil Savoir-être • Faire preuve d’initiative, de créativité et de sens des responsabilités • Adopter une posture professionnelle discrète et respectueuse de la confidentialité • Être autonome, rigoureux(se) et organisé(e) dans le travail quotidien • Faire preuve de disponibilité, de bienveillance et de qualités relationnelles • Être à l’écoute des enfants, des familles et des collègues • Respecter les obligations de ponctualité et de présentation adaptée au poste
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