Animateur enfance - jeunesse (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Oui Experience souhaitée Confirmé Rémunération indicative traitement de base indiciaire + rifseep + prime mairie Descriptif de l'emploi le poste proposé est un poste de Direction et d'animateur.
Une expérience de 2 ans dans ces fonctions est souhaitable.
Les diplôme suivants sont exigés :
BPJEPS option LTP ou Autres BPJEPS + option de direction ou BEATEP Missions / conditions d'exercice Missions :
Assurer la direction et l’animation des différents accueils, l‘accueil et l’animation du temps périscolaire, des centres de loisirs et du temps de restauration scolaire, de la restauration scolaire
Assurer l’encadrement et l’accompagnement de l’équipe éducative et des stagiaires
Relations aux usagers

Missions occasionnelles :
Renforcer occasionnellement les autres agents en place ;
Remplacement des autres agents en cas d’absence ;

Missions ponctuelles :
Organiser des manifestations ponctuelles tout au long de l’année dans le cadre de l’animation (un goûter de Noël presque parfait, carnaval ...) Profils recherchés -Relations à la hiérarchie :
Informer le hiérarchique, d'une contrainte particulière liée à la réalisation d'une tâche ;
Rendre compte de manière orale de son activité et des conditions de son activité ;
Rendre compte aux élus ou aux hiérarchiques d'une situation de tension avec un tiers : enfants, enseignants, parents ou collègues ;
Adapter son comportement à la situation et exposer un avis professionnel ;

Temps périscolaire :
Accueillir les enfants lors de l’accueil périscolaire (7h15 à 8h30 + 11h30 à 13h45 + 16h45 à 18h30 les lundi mardi jeudi et vendredi)
Les mercredis de 7h15 à 18h30
Aux alsh sur ces mêmes horaires (avec 10 h de travail max par jour)

Relations aux usagers :
Adapter son comportement au public concerné et à la situation ;
Identifier la demande de l'usager et l'orienter vers l'interlocuteur compétent (Maire, élus et secrétaire de mairie) ;

Organisation de son activité :
Organiser son travail en fonction des objectifs définis, des priorités et des contraintes de temps particulières ;
Respecter les procédures associées
Repérer son niveau d'intervention et agir avec autonomie ;

Application des règles de sécurité des usagers des écoles :
Rendre compte des anomalies de fonctionnement et des risques d'accident liés à un équipement, à un bâtiment ;
Prendre des mesures conservatoires pour protéger les usagers ;
Signaler un accident et alerter les services de secours ;
Rendre compte aux hiérarchiques ;

Compétences requises :

Direction et Animation du temps d’activités périscolaire
Encadrement du transport vers les lieux d’activités et de sorties

Périscolaire / restauration scolaire / centre de loisirs / séjour :
Savoir encadrer un groupe d’enfants,
Aider les enfants pendant le temps du petit-déjeuner, du déjeuner, du goûter et du diner.
Savoir organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression,
Signaler tout enfant perturbateur,
Savoir établir une relation de confiance avec les enfants et les parents,
Savoir gérer les conflits entre enfants,
Savoir assurer la sécurité et prévenir l’accident
Signaler les besoins en fournitures pour les ateliers, les centres de loisirs
Sens de l’observation
Bienveillance
Principes de discrétion et de confidentialité
Rigueur
Dynamisme
Réactivité
Respects des Droits et obligations des fonctionnaires