Educateur de jeunes enfants petite enfance (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Educateur de jeunes enfants
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi DEFINITION DU METIER :
Participe à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets pédagogiques et coordonne les projets d'activités qui en découlent. Missions / conditions d'exercice ACTIVITES TECHNIQUES :
•Accueil et accompagnement quotidiens des enfants et des parents
•Elaboration avec l’équipe d’actions visant à l’éveil psycho sensorimoteur de l’enfant
•Partenariat avec les personnels intervenant régulièrement dans la structure
(psychologue,, médecin, locaux culturels, sportifs,, etc.)
•Participation à la conception, la coordination et le respect du projet éducatif ou pédagogique, basés sur la bienveillance et l’autonomie de l’enfant
•Observation de l’enfant dans un but d’accompagnement, de qualité et de prévention

ACTIVITES SPECIFIQUES :
•Auprès du personnel : transmettre des connaissances et des valeurs, donner du sens aux pratiques, insuffler une dynamique d’équipe, veiller à la cohérence du travail entre les, préparer et animer des réunions, élaboration des menus avec le ou la dans le cadre des commissions de menus. Profils recherchés SAVOIR-FAIRE (COMPETENCES) :
•Participer à l'organisation des conditions d'accueil de l'enfant et de sa famille
•Prendre en compte la diversité culturelle des familles dans le cadre du fonctionnement d'une structure de service public
•Animer des réunions d'échanges et d'information, notamment dans l'accompagnement de la parentalité
•Développer, organiser et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d'éveil
•Analyser les besoins (affectifs, sociaux, physiques) des enfants et repérer les signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant et en informer le responsable de la structure
•Soutenir les parents dans leur fonction, en créant un climat de confiance et d'échanges
•Transmettre, accompagner et partager des connaissances avec les stagiaires

SAVOIRS (CONNAISSANCES) :
•Maîtrise de techniques d'animation, de créativité et d'expression
•Projet éducatif et social, règlement intérieur de l'établissement
•Méthodes et références éducatives
•Notions pédagogiques et d'analyse des pratiques
•Développement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant
•Méthodes d'observation et d'écoute active
•Connaissances sur la diversité socio-culturelle des familles
•Droit de l'enfant et de la famille, environnement institutionnel des acteurs de la protection de l'enfance
•Notions de conduite de projet
•Techniques de gestion de conflits

SAVOIRS ÊTRE (QUALITES) :
• Sens des relations humaines
• Esprit d’équipe et discrétion professionnelle
• Autonomie
• Sens de l’analyse et réactivité
• Capacités d’adaptation