Auxiliaire de puériculture (h/f)

Située au coeur du sud-est de la France, Porte de la Provence - 1h30 de Lyon et Marseille - Montélimar - 41.000 habitants - et son agglomération - 27 communes, 70 000 habitants - offrent un cadre de vie riche d'une gastronomie - au coeur de la fabrication des célèbres nougats, à proximité du pays de l'Olive, de paysages de lavande et d'un patrimoine particulièrement variés.Sous l'impulsion du Président - Maire, son administration communautaire est très largement mutualisée avec la ville-centre.
Le poste :

Au sein d'un multi-accueil, l'auxiliaire de puériculture assure l'accueil, les soins quotidiens, les activités tout en veillant au bien être, à la santé, à la sécurité et à l'épanouissement de l'enfant. Elle assure la continuité de service en l'absence de la directrice.
Accueil des enfants et des familles :- accueillir et communiquer avec la famille au quotidien, recevoir et transmettre un message concernant l'enfant, établir une relation de confiance, valoriser le temps de transmission avec des informations pertinentes sur le quotidien de l'enfant,- prendre en compte les différences pour accompagner au mieux la famille, accueillir l'enfant dans sa singularité sans porter de jugement,- accompagner l'enfant et sa famille dans leur adaptation à la vie en collectivité,- identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant de 10 semaines à 6 ans,- appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.Les soins à l'enfant :- réaliser les soins d'hygiène de l'enfant ,- Administrer les traitements sur ordonnance, après information des parents lors de l'accueil ou en sollicitant la directrice ou le référent santé si incompréhension du traitement à administrer. Noter l'administration de tout traitement sur le registre des médicaments.- respecter les protocoles en cas de fièvre, de vomissements, de diarrhées....,- donner ou accompagner les enfants pour les repas et goûters en respectant les habitudes alimentaires et les règles de diététique infantile, préparer les biberons selon le protocole établi,- accompagner l'enfant au moment du sommeil et adapter sa présence selon ses besoins,- participer à l'aménagement et à la décoration des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants,- assurer la sécurité physique et affective de l'enfant,Les activités et l'éveil :- organiser et animer des temps de jeux et des ateliers d'éveil en lien avec le projet pédagogique et les capacités des enfants,- accompagner progressivement l'enfant vers l'autonomie,- avoir un comportement adapté à l'enfant (langage, patience, disponibilité, valorisation de l'enfant...).Le travail en équipe :- communiquer : rendre compte de manière écrite et orale à ses collègues, transmissions pertinentes à valoriser sur le quotidien de l'enfant, transmettre et partager les informations entre les membres de l'équipe, les parents,le ppe, le référent santé ou son remplaçant si nécessaire.- participer à l'élaboration du projet de l'établissement lors de réunions ou de journées pédagogiques, à la lumière du décret 2021 et de la charte d'accueil du enfant,- ranger et entretenir le matériel mis à disposition ; l'entretien des locaux et la préparation des repas de façon ponctuelle en cas d'absence de l'agent d'entretien,- respecter le règlement de fonctionnement de l'établissement, le règlement du personnel,- encadrer et accompagner les stagiaires CAP ou AUX.Tâches administratives :- connaître le règlement de fonctionnement,- répondre au téléphone,- gérer le planning journalier des enfants en respectant l'agrément et les normes PMI,- participer aux commandes : repas, couches, matériel pédagogique
Profil recherché :

- connaissance du développement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant de 10 semaines à 6 ans,
- maîtrise des règles d'hygiène et de sécurité,
- maîtrise de l'animation du groupe d'enfants (manuelle et ludique)
- capacité à réagir avec pertinence à des situations d'urgence, (solliciter le samu pour conseils ou intervention),
- capacité à se mobiliser autour d'un projet (proposer et participer), qu'il soit individuel ou collectif,
- capacité à se former et s'informer, être curieux,
- être capable de soulever les enfants plusieurs fois par jour, de les porter,
- être capable de travailler dans une ambiance parfois bruyante, avec des pleurs et des cris d'enfants,
- sens du service public,
- capacité d'organisation et de prises d'initiative,
- connaissance du réseau des partenaires,
- faire preuve de discrétion, de rigueur et d'organisation, de remise en question, d'adaptabilité, d'esprit d'équipe, de dynamisme et de motivation,

Contraintes musculo-squelettiques, tenue adaptée à la crèche conformément au règlement du personnel, obligat