Détails de l'offre
Famille de métiers Prévention et sécurité publique > Sûreté et sécurité publique Grade(s) recherché(s) Rédacteur
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Management Non Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi Contribuer au développement des actions de prévention de la délinquance, en transversalité avec les services et partenaires concernés. Missions / conditions d'exercice Réfé des questions relatives à la sécurité sur le territoire :
-Etre à l’écoute de la population et rechercher des éléments de réponse en s’appuyant sur la Police Municipale et le réseau partenarial.
-Suivant la particularité des questions posées, accueillir, informer et/ou orienter le public sur les dispositifs existants.
-Assurer un suivi individualisé, relayer l’information aux services et partenaires concernés.
-Assurer le suivi des signalements relatifs à la Police Municipale (PM) – accompagner l’équipe PM.
-Assurer une veille auprès du Maire et de la Direction Générale (rédaction d’une note hebdomadaire des problèmes de sécurité).
-Mettre en place des actions ou stratégies de communication permettant d’informer et de sensibiliser le public sur les différents dispositifs existants.
-Suivant les situations, organiser des réunions spécifiques avec les services et partenaires concernés.
Gestion administrative (Rédaction de courriers, de rapports) :
-Rédiger les courriers/courriels adressés à la population (rechercher l’information, assurer le suivi de la situation).
-Réponses aux courriers reçus à la signature du Maire ou de l’ au Maire.
-Réponses aux signalements reçus sur l’application mobile de la Ville (en lien avec l’équipe de PM).
-Rédiger les différents écrits afférents à l’activité du service (rapports, notes, compte rendus, bilans, courrier divers).
Conduite et animation de projets spécifiques au regard des besoins exprimés :
-Elaborer et mettre en œuvre des projets d’actions (dont la rédaction de fiches actions, tableaux de bords, bilans).
-Animer ces projets en s’appuyant sur le réseau partenarial et en favorisant les synergies.
-Rechercher des subventions suivant la spécificité de chaque projet.
-Avoir un rôle support auprès des autres services municipaux dans le développement d’actions de prévention.
-Participer à des groupes de travail dont l’objectif est de développer des actions communes (interservices, inter-villes…).
Réfé en charge du dossier Vidéoprotection :
-Assurer le suivi de l’ensemble des demandes en matière de vidéoprotection – réquisitions judiciaires, contacts et échanges avec les forces de l’ordre, visionnage des images…
-En cas de problème technique du dispositif, assurer le suivi de la maintenance en lien avec le prestataire de la Ville.
-Assurer le bilan du dispositif.
Réfé suivi TIG :
-Redynamiser ce dispositif en réactivant le partenariat avec le SPIP et les services accueillants.
-Coordonner le dispositif en lien avec les services et partenaires concernés.
du responsable de service :
-Participer à l’élaboration de stratégies d’action contribuant à la prévention de la délinquance.
-Assurer le suivi de dossiers particuliers, par délégation du responsable de service.
-Remplacer la responsable du service, lorsqu’elle est absente. Profils recherchés Le “savoir”
- Connaissances sociologiques des publics et en particulier des jeunes.
- Connaissances du réseau partenarial associatif et institutionnel relatif au secteur.
- Connaissances de l’ingénierie de projet dans le domaine éducatif, social…
- Connaissances du fonctionnement d’une collectivité locale.
- Connaissances en informatique.
Le « savoir-faire »
- Capacité d’analyse et de prise de responsabilités.
- Aptitude à l’organisation.
- Bonnes capacités rédactionnelles.
- Aptitude au travail partenarial.
- Facilité de concertation et de communication avec plusieurs services.
- Capacité à l’élaboration et à la mise en œuvre de projets.
- Savoir rechercher l’information.
- Savoir gérer l’urgence.
- Savoir prioriser.
- Savoir assurer la confidentialité (de dossiers, de situations particulières).
- Savoir travailler en équipe.
- Être capable de passer d’une tâche à une autre.
Le “savoir-être”
- Être dynamique.
- Être, disponible.
- Être organisé.e .
- Être autonome, responsable.
- Être à l’écoute (des collègues, des partenaires, du public).
- Avoir le sens des relations humaines.
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