Référence CSP: 2025-2139157
Missions générales:
· Participation à l’élaboration, à la mise en place et au suivi des projets thérapeutiques des jeunes enfants
· Accompagner les jeunes enfants dans une démarche éducative et sociale globale, en lien avec leur famille, dans une fonction de prévention, d'animation et de médiation en vue du développement progressif de l'enfant (éveil, autonomie...).
· Élaborer et mettre en œuvre un projet éducatif en direction du jeune enfant en coopération avec sa famille
· Concevoir et conduire les actions éducatives individuelles et/ou collectives dans un travail de collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire
· Élaborer des actions éducatives en lien avec les cadres institutionnels et les partenaires, et développer le travail de réseau
· Évaluation, aide, conseils, orientation et soutien aux patients et à leurs familles
· Coordination avec les partenaires sociaux et médico-sociaux dans l’intérêt des enfants accompagnés
· Travail d’équipe en lien avec les autres travailleurs sociaux du Pôle et de l’EPSM Val de Lys Artois (réunions, partage d’informations, du travail en réseau)
· Veille professionnelle
· Traçabilité de l’activité dans le dossier patient informatisé
Caractéristiques particulières du poste:
· Accompagnement des enfants de 0 à 7 ans présentant des Troubles du Spectre Autistique
· Rédaction de bilans éducatifs visant la mise en place d’actions éducatives
· Accompagnement individuel ou de groupe: travail sur la relation, la socialisation, les premiers acquis cognitifs et la généralisation des acquis
· Groupe parents/enfants, entretien avec le pédopsychiatre et les familles, entretien avec les parents
· Intervention dans le cadre de la parentalité
· Réunions cliniques et/ou synthèses pluri professionnelles
· Visites à domicile
· Accompagnement scolaire (socialisation et piste de travail)
· Accompagnement et relais dans d’autres structures
· Participation au développement du maillage partenarial des réseaux sociaux, médico-sociaux, et professionnel
· Collaboration avec les professionnels de la filière socio-éducative du Pôle afin d’optimiser les parcours de soins des jeunes enfants
Responsables fonctionnels / Liens privilégiés
Relations Hiérarchiques : concernent les relations d’autorité
· Directeur Général
· Cadre Socio-Éducatif en collaboration avec le Chef de Service
Relations Fonctionnelles : concernent les relations liées aux activités exercées
· Chef de Pôle
· Chef de Service
· Cadre Supérieur de Santé
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