Educateur de jeunes enfants

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Educateur de jeunes enfants
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Le SIVOM de la Communauté du Béthunois offre à ses 30 communes membres un service de proximité adapté aux besoins et aux aspirations de ses 116 000 habitants. En véritable acteur du quotidien, nos agents interviennent auprès de l'ensemble du public de la crèche à l'accompagnement des séniors, en proposant des services complémentaires, tant dans la gestion de structures (crèches, EHPAD, résidences autonomies), que l'animation pour la jeunesse, ou la production de repas pour l'ensemble des publics. 55 enfants sont accueillis au sein des 2 crèches du SIVOM. Pour les encadrer, le SIVOM dispose d'une directrice de crèche, d'EJE, d'auxiliaires de puériculture, d'agents d'accompagnement de l'enfant. Le SIVOM recrute 1 Éducateur de jeunes enfants (F/H) pour la crèche de Lapugnoy. Missions / conditions d'exercice L'éducateur de Jeunes Enfants conçoit et met en œuvre les projets pédagogiques et coordonne les projets d'activités qui en découlent. Il accompagne les parents dans l'éducation de leur enfant. Il collabore avec la directrice et/ou l'infirmière pour organiser et garantir un accueil de qualité, dans le respect des besoins des enfants. Il assure la continuité de direction.

Principales :

Rôle Dynamisant
- Mise en place et suivi du projet pédagogique,
- Organisation des activités pédagogiques,
- sensibilisation et discussion avec les collègues aux différentes méthodes de travail, d'éveil, à l'intérêt éducatif de chaque acte de la vie courante,
- Observation du comportement de l'enfant afin de répondre à ses différents besoins de manière appropriée et de mettre en place les différentes activités.

Rôle d'encadrement
- Activités, connaissances techniques, finalité des activités, discussion en équipe et évaluation des actions,
- Travail par thème, organisation et participation aux fêtes,
- Décoration de la structure en partenariat avec l'ensemble de l'équipe,
- Encadrement des stagiaires.

Rôle auprès des parents
- Fonction d'accueil du jeune enfant et de sa famille,
- Échange sur les progrès, le comportement et l'évolution de l'enfant,
- Continuité et lien entre la famille et le lieu d'accueil.

Rôle avec les partenaires extérieurs
- Travail et lien (en accord avec la directrice) avec la médiathèque, l'école ou d'autres partenaires,
- Travail en équipe avec les différentes structures de la collectivité (Relais Assistantes Maternelles, structure multi-accueil, accueils de loisirs,...)

Secondaires :

- Suppléance de la Directrice : accueil des parents en l'absence de la Directrice - Prise de décisions en l'absence de la directrice,
- Transmission des décisions prises à la directrice pendant son absence,
- Établissement des plannings en l'absence de la directrice,
- Accueil. Profils recherchés Pour mener à bien ses missions, la personne doit savoir travailler en équipe et possède les qualifications et capacités suivantes :

- Diplôme d'État d'EJE,
- Participer à un projet à différents niveaux (social, établissement, éducatif, pédagogique) Situer sa fonction et la place de l'éducatif au sein d'une structure, d'un service et auprès des partenaires internes ou externes,
- Élaboration et mise en œuvre des projets pédagogiques,
- Collaborer au travail d'équipe dans le cadre du projet de la structure,
- Conduire des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif,
- Évaluer le déroulement et les effets des activités menées dans le cadre du projet éducatif,
- Gestion de la relation avec les parents ou les substituts parentaux,
- Participer à l'organisation des conditions d'accueil de l'enfant et de sa famille,
- Prendre en compte la diversité culturelle des familles dans le cadre du fonctionnement d'une structure de service public Conduire des entretiens avec les familles,
- Animer des réunions d'échanges et d'information, notamment dans l'accompagnement de la parentalité,
- Animation et mise en œuvre des activités éducatives,
- Organiser et animer un atelier éducatif, un point "jeux et jouets",
- Développer et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d'éveil Formuler un avis sur le choix des matériels éducatifs,
- Préparer les commandes de matériels, assurer la maintenance des matériels éducatifs,
- Prendre en compte la notion de genre et son influence dans l'aménagement des espaces et les activités proposées,
- Participation aux soins d'hygiène, de confort et de bien-être des enfants,
- Analyser les besoins (affectifs, sociaux, physiques) des enfants,
- Créer et instaurer les conditions du bien-être individuel et collectif de l'enfant (hygiène, confort, etc.)
- Établir des relations éducatives avec les enfants,
- Repérer les signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant et en informer le responsable de la structure Soutien à la parentalité dans le cadre de l'accueil PMI,
- Accueillir des parents orientés par la protection maternelle et infantile Faire le lien avec les intervenants PMI,
- Concevoir et rédiger un projet d'accueil spécifique de l'enfant, en lien avec sa famille et les partenaires PMI,
- Soutenir les parents dans leur fonction, en créant un climat de confiance et d'échanges, Adopter une distance dans ses propres représentations sociales et éducatives,
- Formation et encadrement des stagiaires transmettre et partager des connaissances avec les stagiaires, accompagner et former les stagiaires Être capable de réflexivité sur sa propre pratique pour savoir la transmettre aux stagiaires".