Référent handicap (f/h)

Description

* Poste à pourvoir le : 25 aout 2025

* Temps de travail : 37h30

* Catégorie du poste : Infirmier, Éducateur de Jeunes Enfants, Éducateur spécialisé

* Avantages : IFSE, CIA, Prime de fin d'année, participation employeur mutuelle et prévoyance, carte déjeuner, RTT

Date limite de dépôt des candidatures : le 23 juillet 2025

Rillieux-la-Pape forte de plus de 30 000 habitants est une commune dynamique et en expansion située dans la métropole lyonnaise.

C’est une ville en pleine effervescence, conjuguant plaisir de vivre, dynamisme économique et qualité de vie.

Elle est ainsi l'une des communes les plus attractives de l'agglomération lyonnaise bénéficiant du label territoire engagé climat air énergie 3 étoiles. Elle ambitionne de gagner une nouvelle étoile.

Au sein de la direction des politiques éducatives, sous l’autorité de la directrice des politiques éducatives et en collaboration avec les responsables des crèches, les équipes enseignantes et les directeurs d’accueil de loisirs, vous coordonnez les actions liées au suivi des enfants en situation de handicap. En lien avec le référent santé, vous traduisez les orientations politiques sur ce champ en plan d’actions et coordonnez la mise en réseau des acteurs médico socio éducatifs. Vous facilitez l’inclusion des enfants en situation de handicap dans leur parcours éducatif.


Mission

- Coordination entre les acteurs médico-socio-éducatifs du territoire et animation du réseau, en appui du coordinateur du Contrat local de santé : groupe de travail en lien avec la santé physique et mentale, coordination autour des projets santé, participation aux animations et ateliers en lien avec la santé.



- Communication et information aux familles du territoire



- Accueil effectif et individualisé des familles pour la mise en place d’un projet d’accueil au sein des structures éducatives



- Coordination de parcours et suivi de l’enfant



- Soutien à la parentalité



- Accompagnement des équipes de crèche dans l’organisation pour un accueil adapté (mobilisation de moyens et conditions nécessaires)



- Accompagnement et suivi des AESH sur les différents lieux d’accueil de l’enfant (périscolaire, scolaire, temps méridien et centre de loisirs)



- Accompagnement des agents pour la mise en œuvre des PAI



- Garant de la mise en œuvre des projets handicap (périnatalité jusqu’à 11 ans)



- Mise en place d’outils des suivis et indicateur



- Réponse aux appels à projets en lien avec la santé (ARS, IREPS…) et mise en œuvre



Travail en lien avec :

- les services municipaux

- les EAJE municipaux et associatifs ainsi qu’avec les différents lieux accueillant des enfants (LAEP, ludothèque, RPE)

- les professionnels de l’Éducation nationale

- le prestataire de l’accueil de loisirs

- partenaires institutionnels : CAF, Métropole, Éducation nationale, associations, prestataire chargé des accueils collectifs de mineurs.

- relations avec les professionnels de santé intervenant auprès des enfants accueillis


Profil

Diplôme d’État d’infirmier, Éducateur de Jeunes Enfants, éducateur spécialisé




Qualités :

- Capacité d’écoute et d’observation.

- Capacité d’analyse des situations dans le respect des valeurs de chacun.

- Discrétion et confidentialité.

- Capacité d’adaptation.

- Capacité d’initiative et autonomie dans l’accomplissement des missions.

- Maîtrise de soi face à des situations d’urgence ou conflictuelle.

- Capacité à prendre du recul et à questionner ses pratiques professionnelles

- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire dans le respect des missions et compétences de chacun.

- Sens des responsabilités.

- Disponibilité.

- Aptitude rédactionnelle et de synthèse

- Aptitude à animer, organiser des réunions, groupe de travail




Compétences souhaitées :

- Maitrise de la législation du champ du handicap

- Expertise en santé de l’enfant et de l’adolescent

- Connaissances des techniques de communication et d’écoute

- Notions d’aménagement de l’espace.

- Maitrise de sociologie des familles et de psychologie infantile.

- Maîtrise de la législation du secret professionnel et de ses différentes applications.

- Connaissance en santé publique et en éducation à la santé

- Maitrise conduite de projets : capacité à conduire des projets et actions liées à la prévention et à l’éducation à la santé, proposition et mise en œuvre de projets au sein d’une équipe pluridisciplinaire en lien avec la santé de l’enfant

- Savoir repérer les signes d’alerte dans le comportement de l’enfant

- Utilisation des outils de suivi