En tant que cadre fonctionnel, vous supervisez la coordination des projets d'accompagnement des usagers, en lien étroit avec les familles et usagers.
Vous préparez, élaborez et supervisez la rédaction du projet de l'usager et de son suivi au sein du SESSADTSA87.
Vous remplissez une fonction d'animation technique et pédagogique auprès de l'équipe pluri professionnelle, relativement au suivi et mise en œuvre du projet personnalisé, ce, sur le plan des interventions, du diagnostic, du conseil et de l'interface partenariale.
Vous contribuez par vos prises en soin directes et par l'animation d'équipe à l'articulation effective des différents plans de vie de la personne TSA accompagnée, en prenant en compte concrètement les éventuelles limitations existantes (économiques, situationnelles, sanitaires etc...)
Vous avez une bonne connaissance théorique et pratique des approches éducatives et thérapeutiques dans les troubles du spectre de l'autisme (TEACCH, TECC, ABA ....).
Vous connaissez les comorbidités cliniques les plus fréquemment associées et savez les accompagner (troubles anxieux, dépression, autres TND )
Vous pratiquez des évaluations telles que : échelles de Wechsler, NEPSY 2, Vineland 2, BRIEF, ADOS 2, ADI-R, Dunn 2
Vous contribuez à l'inclusion et mise en œuvre des projets par des sensibilisations, des apports théoriques tant auprès des familles que des partenaires ou des professionnels, à l'externe ou interne du service.
Enfin, vous assistez chef de service et direction sur des aspects de conseil et orientation quant aux admissions, en veillant à l'équilibre du ratio entre ressources du service et possibilités d'accompagnement.
travail à mi temps, jours à définir, possibilités ouvertes.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Thérapies comportementales et cognitives,Analyser le contexte de vie d'une personne,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Procéder aux tests psychologiques, évaluer le profil de la personne et établir le bilan psychologique,Développer un projet pédagogique,Conseiller, accompagner une personne,Réaliser un accompagnement psychologique,Concevoir et réaliser des soins de rééducation,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Evaluations Wechsler NEPSY 2 Vineland 2, BRIEF,,Savoir suivre avancement travail psychologique,Tests psychologiques cognitifs et cliniques
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour adultes handicapés et autre hébergement médicalisé
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
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