Un référent éducatif / une référente éducative

Vos missions

Elaboration d’un diagnostic éducatif

- Evaluer les besoins individuels et collectifs

- Evaluer les compétences et les difficultés des familles et jeunes accompagnés

- Contribuer aux échanges au sein de l’équipe sur les situations dans le cadre des instances internes et externes

- Proposer des orientations auprès de services ou interlocuteurs adaptés

- Accompagner à la bonne complétude des dossiers le cas échéant

Accompagnement éducatif

- Définir avec la famille et le professionnel à l’origine de la demande des axes de travail

- Apporter un accompagnement adapté aux besoins repérés

- Accueillir et mener des entretiens individuels et / ou collectifs

- Apporter des repères éducatifs aux enfants, adolescents et familles accompagnées

- Favoriser et initier les liens avec les partenaires en fonction des besoins du jeune

- Contribuer à la coordination des actions partenariales le cas échéant

- Favoriser l’ouverture vers l’extérieur de la famille et du jeune

- Favoriser l’autonomie du jeune accompagné le cas échéant

- Réaliser les différents écrits professionnels

Contribution à la mission de prévention

- Repérer les situations de danger et alerter le cas échéant

- Rédiger des notes ou des rapports

- Participer aux réunions de concertation enfance en tant qu’expert

Contribution au pilotage et à l’animation de projets et actions de prévention

- Impulser une réflexion et proposer un diagnostic sur le territoire d’intervention

- Apporter un accompagnement adapté aux besoins repérés en mettant en œuvre la "mesure unique" : renfort éducatif, AED ou AEDih.

- Organiser, coordonner et animer les actions (développement social local, action collective, action partenariale…)

- Evaluer et réajuster les actions mises en place

Contribution au pilotage de l’activité

- Veiller à une bonne complétude des dossiers sur le logiciel métier

- Renseigner le dossier dématérialisé des ménages

Veille réglementaire et sociale

- S’informer régulièrement des évolutions réglementaires dans son domaine d’activités

- S’informer sur les nouveaux dispositifs

Vos compétences

Compétences techniques : analyse de situation, communication écrite, communication orale, conseil aux services et aux agents dans son domaine d’expertise, esprit d’analyse, techniques liées au domaine d’intervention.

Compétences organisationnelles : autonomie, coordination de projet, identification des interlocuteurs adéquats, organisation, synthèse.

Compétences relationnelles : assertivité, écoute active, gestion du stress, pédagogie, respect de la confidentialité, travail en équipe, travail en partenariat.

Compétences managériales : néant.

Compétences d’adaptation : adaptation aux spécificités du territoire, disponibilité, gestion simultanée de procédures multiples, identification d’une situation d’urgence, réactivité.

Compétences numériques : Utilisation des logiciels bureautiques, des logiciels métiers, des outils de communication.

Poste à pourvoir au sein de la ZAMS Sud.

Contraintes liées au poste

1. Horaires atypiques (rendez-vous et visites à domicile en dehors des horaires d’ouverture, notamment le soir)
2. Nombreux déplacements sur le territoire d’intervention
3. Visites à domicile