L'entreprise We Ker est un acteur engagé du bassin d’emploi rennais, au service d’un territoire plus inclusif et solidaire. Nous accompagnons les jeunes dans leurs parcours, mobilisons les entreprises et animons les dynamiques locales. En lien étroit avec nos partenaires, nous créons des passerelles vers l’emploi et la formation. 170 professionnel·les œuvrent chaque jour pour sécuriser les parcours et répondre aux enjeux sociaux et économiques du territoire. Description du poste Sous la responsabilité du responsable du Pôle Ressources Accompagnement, les missions et compétences du.de la médiateur.trice santé répondent aux besoins du public jeune accompagné par We Ker et s’appuient sur les recommandations de la Haute Autorité de Santé relatives à la médiation en santé, qui définissent celle-ci comme une démarche visant à réduire les inégalités sociales de santé par l’amélioration de l’accès aux droits, à la prévention et aux soins, dans une posture éthique, partenariale et non thérapeutique. Missions principales Accueil, écoute et évaluation des besoins en santé Accueillir en entretien individuel les jeunes orientés par les conseillers dans une posture bienveillante, non jugeante et confidentielle Évaluer les besoins en santé globale (physique, psychique, sociale) Repérer les situations de vulnérabilité, de rupture de soins ou de non-recours Réaliser une première évaluation de l’urgence ou de la complexité de la situation Facilitation de l’accès aux soins Informer les jeunes sur leurs droits en santé (sécurité sociale, complémentaire santé, Ameli etc.) Informer et orienter vers le bilan de santé de la CPAM Aider à la prise de rendez-vous médicaux et paramédicaux Favoriser l’adhésion du jeune à un parcours de soins Faciliter le suivi par le conseiller du parcours engagé Prévention et promotion de la santé Concevoir, organiser et animer des ateliers collectifs de prévention et de promotion de la santé (activité physique, alimentation, sommeil, contraception, addictions, accès aux droits et aux soins) Sensibiliser aux liens entre la santé et l’insertion sociale et professionnelle Adapter les contenus aux besoins et à la réalité des jeunes Utiliser des méthodes d’animation participatives et adaptées au public Repérage et orientation en santé mentale Repérer les signes de souffrance psychique, d’anxiété, de dépression, de mal-être Adopter une posture de soutien sans se substituer aux professionnels de santé Orienter vers les structures spécialisées (CMP, MDA, psychologues, dispositifs jeunes…) Rassurer et sécuriser les jeunes dans la démarche de soin psychique Travail en réseau Etre en lien avec les conseillers prescripteurs Apporter de la ressource et des outils aux conseillers Entretien le partenariat en vigueur (Structures de soins, Acteurs de la santé mentale, Associations, CPAM, hôpitaux, centres de santé…) Participer à la facilitation de l’interconnaissance entre la Mission Locale et les acteurs de santé Traçabilité et évaluation Renseigner l’activité (entretiens, accompagnements, ateliers) Tracer son activité et les livrables associés pour être en conformité avec les attendus du projet FSE Participer à l’évaluation des actions mises en place Rédiger des bilans d’activité Profil recherché Compétences attendues Compétences relationnelles et éthiques Posture d’écoute active, empathie, neutralité Respect de la confidentialité et du secret professionnel Capacité à instaurer une relation de confiance Non-jugement, respect de l’autonomie de la personne Compétences en médiation en santé Compréhension du système de santé et de ses acteurs Capacité à traduire l’information médicale en langage accessible Capacité à lever les freins à l’accès aux soins Soutien à l’autonomie sans faire « à la place de » Compétences en repérage psychologique (sans rôle thérapeutique) Notions de base en santé mentale Capacité à repérer une souffrance psychique Connaissance des structures d’orientation Posture de sécurisation et d’orientation Profil recherché Formation souhaitée Médiation en santé Travail social Éducation pour la santé Psychologie (niveau licence apprécié) Infirmier·e, éducateur·trice spécialisé·e Expérience Public jeune ou public en situation de vulnérabilité appréciée Expérience en prévention santé ou en accompagnement social Qualités requises Goût et capacité à travailler en équipe, Sens du relationnel, et bienveillance, Esprit d’initiative, Autonomie et disponibilité, Capacités d’adaptation. Les avantages Pass Restaurant ARTT (Jours de récupération liés au temps de travail) PERO (Plan d'Epargne Retraite Obligatoire) Réf: f5487df2-8359-4df5-8e7a-48a31f6a7294
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