Vos missions en quelques mots L’agent d’animation périscolaire encadre les enfants sur les temps d’accueil avant et après la classe ainsi que pendant la pause méridienne. Il/elle propose des activités adaptées à l’âge des enfants, veille à leur sécurité physique et affective, et favorise la socialisation dans un cadre bienveillant et structurant. Sur le temps de restauration scolaire, l’agent assure la surveillance des enfants, accompagne le bon déroulement du repas, fait respecter les règles de vie en collectivité et veille à l’hygiène et à la sécurité. -Missions principales : 1. Animation périscolaire : • Accueillir les enfants sur les temps périscolaires (matin, midi, soir). • Proposer, organiser et encadrer des activités ludiques, éducatives, sportives ou culturelles adaptées à l’âge des enfants. • Veiller au respect des règles de vie collective et de sécurité. • Favoriser le développement de l’autonomie et du vivre-ensemble. 2. Surveillance et encadrement du temps de restauration scolaire : • Assurer l’accompagnement des enfants pendant le repas (aide au passage, au service, installation). • Veiller à la sécurité physique, affective et alimentaire des enfants. • Encadrer et réguler les comportements pendant le temps du repas (respect des règles, gestion des conflits mineurs). • Gérer les flux et le calme dans la salle de restauration. 3. Communication et lien avec les familles et les équipes : • Participer aux réunions d’équipe si nécessaire. • Assurer une transmission fluide des informations aux enseignants, aux parents et aux responsables de service. Profil recherché Compétences requises : • Connaissance du public enfant (3-11 ans) et des besoins liés à chaque tranche d’âge. • Sens de l’écoute, de l’observation et de la bienveillance. • Capacité à gérer un groupe, à poser un cadre clair et rassurant. • Notions d’hygiène alimentaire, de sécurité et de premiers secours. • Aptitude au travail en équipe et à la communication interpersonnelle. ________________________________________ Profil recherché : • BAFA souhaité (ou équivalent), ou expérience significative auprès d’enfants. • Ponctualité, rigueur et sens du service public. • Patience, dynamisme, autorité douce et sens de l’humour très appréciés (oui, même à la cantine). ________________________________________ Conditions d’exercice : • Travail en milieu scolaire (écoles maternelles et/ou élémentaires). • Horaires en temps coupé (matin, midi, soir). • Travail en intérieur comme en extérieur, y compris en cas d’intempéries. • Station debout prolongée, surveillance continue, vigilance accrue.
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