CSTB - Rejoindre le CSTB
Rejoindre le CSTB, c'est rejoindre une communauteteacute; composeteacute;e de plus de 1000 collaborateurs experts au service de ses clients, de ses partenaires et de l'inteteacute;retecirc;t geteacute;neteacute;ral avec pour ambition d'anticiper les betacirc;timents et la ville de demain, pour ameteacute;liorer la qualiteteacute; de vie des usagers. Nos activiteteacute;s cleteacute;s sont axeteacute;es autour de la recherche, de l'expertise, de l'eteacute;valuation, de la certification, des essais et de la diffusion de connaissances. Depuis 1947, nous accompagnons les acteurs dans l'innovation et la progression de la qualiteteacute; et de la performance des produits, ouvrages, systetegrave;mes et services.
Rejoindre le CSTB, c'est eteacute;galement rejoindre un employeur engageteacute;, signataire de la Charte de la diversiteteacute;, qui valorise le travail de chacun et qui s'engage en faveur de l'eteacute;galiteteacute; professionnelle et de l'inteteacute;gration des travailleurs handicapeteacute;s. Gretacirc;ce etagrave; ces actions, nous sommes classeteacute;s parmi les 500 meilleurs employeurs de France d'apretegrave;s la revue eteacute;conomique Capital.
Alors, pretecirc;t(e) etagrave; rejoindre l'aventure CSTB ?
Description du stage
Dans le cadre de la transition eteacute;cologique et du deteacute;veloppement de l'eteacute;conomie circulaire dans le betacirc;timent, ce stage porte sur le reteacute;emploi des isolants issus de deteacute;construction. L'objectif principal sera de deteacute;velopper une meteacute;thodologie d'eteacute;valuation permettant d'analyser le potentiel de reteacute;emploi d'isolants reteacute;cupeteacute;reteacute;s. Le travail sera volontairement centreteacute; sur 1 etagrave; 2 typologies d'isolants prioritaires, afin de construire une approche meteacute;thodologique solide et opeteacute;rationnelle.
Missions principales
Les missions seront prioriseteacute;es au cours du stage et pourront inclure :
Reteacute;aliser une revue bibliographique cibleteacute;e afin d'identifier :
les meteacute;thodes indirectes d'eteacute;valuation des performances des isolants ;
les solutions existantes en matietegrave;re de traetccedil;abiliteteacute;.
etEacute;laborer une meteacute;thodologie de diagnostic et d'eteacute;valuation adapteteacute;e aux isolants eteacute;tudieteacute;s.
Identifier des gisements d'isolants issus de deteacute;construction et participer etagrave; la reteacute;alisation d'essais expeteacute;rimentaux sur les mateteacute;riaux reteacute;cupeteacute;reteacute;s.
Analyser les enjeux reteacute;glementaires et sanitaires lieteacute;s au reteacute;emploi (ex. conformiteteacute; des gaz d'expansion, critetegrave;res sanitaires des laines mineteacute;rales, etc.).
Explorer des pistes de valorisation completeacute;mentaires (reteacute;utilisation, deteacute;classement, autres usages) et mettre les reteacute;sultats en perspective avec les dynamiques territoriales existantes.
Livrables attendus
Une note meteacute;thodologique pour le reteacute;emploi des isolants eteacute;tudieteacute;s.
Des rapports d'essais expeteacute;rimentaux.
Une note de synthetegrave;se sur les enjeux reteacute;glementaires.
Une synthetegrave;se sur les solutions de valorisation identifieteacute;es, illustreteacute;e par des exemples concrets.
Profil rechercheteacute;
etEacute;tudiant(e) en sciences des mateteacute;riaux, niveau M2 ou eteacute;quivalent.
Connaissances techniques sur les mateteacute;riaux polymetegrave;res et mineteacute;raux.
Curiositeteacute; scientifique et technique, avec un goetucirc;t prononceteacute; pour la meteacute;thode scientifique et les essais expeteacute;rimentaux.
Inteteacute;retecirc;t marqueteacute; pour les enjeux environnementaux, la gestion des ressources, le recyclage et le reteacute;emploi des mateteacute;riaux.
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